20xx春冀教版生物八下622變異word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：第二章第二節(jié)變異一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出生物的變異2、變異的類(lèi)型3、變異的意義4、舉例說(shuō)出遺傳育種在實(shí)踐中的應(yīng)用二、教學(xué)重點(diǎn)變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義三、教學(xué)難點(diǎn)變異的生物學(xué)意義四、學(xué)習(xí)過(guò)程與指導(dǎo)（一）引入新課俗語(yǔ)說(shuō)

2024-11-19 14:45

51782八年級(jí)上冊(cè)第18課戰(zhàn)略大決戰(zhàn)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】保山一中魏偉一、三大戰(zhàn)役解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期1948年7月共產(chǎn)黨軍隊(duì)130萬(wàn)280萬(wàn)國(guó)民黨軍隊(duì)430萬(wàn)365萬(wàn)解放軍的坦克解放區(qū)青年踴躍參加解放軍國(guó)民黨靠“抓壯丁”補(bǔ)充兵源解放區(qū)人民踴躍支前分到土地后喜悅的解放區(qū)農(nóng)民國(guó)統(tǒng)區(qū)學(xué)生的示威游行國(guó)統(tǒng)區(qū)的饑民延安西柏

2025-03-09 15:06

魯教版語(yǔ)文八下心聲word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（上）語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題：12心聲課型：閱讀主備：羅有志審核：祝站二中九年級(jí)備課組審定：羅有志姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、注

2024-12-08 20:03

冀教版歷史八下變革中的社會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】變革中的社會(huì)?就業(yè)制度的變遷?努力健全社會(huì)保障制度?信息融入生活第20課一、就業(yè)制度的變遷表現(xiàn)意義“低工資、高就業(yè)”、“統(tǒng)包統(tǒng)配”的就業(yè)政策勞動(dòng)部門(mén)介紹就業(yè)、自愿組織起來(lái)就業(yè)和自謀職業(yè)相結(jié)合的方針勞動(dòng)合同制勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進(jìn)就業(yè)的方針1．就業(yè)制度變遷

2024-12-08 11:08

冀教版歷史八下偉大的歷史轉(zhuǎn)折2-資料下載頁(yè)

【摘要】十一屆三中全會(huì)---偉大的歷史轉(zhuǎn)折1978年在北京召開(kāi)背景1、粉碎“四人幫”后，人民要求糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的錯(cuò)誤，進(jìn)而提出“兩個(gè)凡是”的方針，這引起全國(guó)上下的不滿(mǎn)。2、1987年思想理論界展開(kāi)了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論會(huì)，為十一屆

2024-11-30 11:10

冀教版歷史八下登上國(guó)際舞臺(tái)-資料下載頁(yè)

【摘要】第14課登上國(guó)際舞臺(tái)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、講述我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)。2、探討中美關(guān)系解凍對(duì)中國(guó)外交關(guān)系的突破性意義及其對(duì)世界格局的影響。3、了解我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的過(guò)程，分析對(duì)我國(guó)外交走向世界進(jìn)程中的作用。重點(diǎn)中美關(guān)系走向正?；倪^(guò)程；我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。難

2024-11-19 01:12

人教版歷史八下偉大的歷史轉(zhuǎn)折word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版八年級(jí)歷史（下冊(cè)）學(xué)案第8課偉大的轉(zhuǎn)折課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。說(shuō)出我國(guó)頒布的《中華人民共和國(guó)民法通則》和《中華人民共和國(guó)刑法》等重要法律，了解社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的重大進(jìn)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：掌握關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論；十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容及歷史意

2024-11-29 03:39

冀教版數(shù)學(xué)八下201平移word說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版八年級(jí)(下)20．1平移(一)說(shuō)課教案秦皇島市十八中學(xué)陳桂華冀教版八年級(jí)(下)平移(一)說(shuō)課教案秦皇島市第十八中學(xué)陳桂華大家好！

2024-12-08 17:55

冀教版八下201平移-資料下載頁(yè)

【摘要】平移(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1、結(jié)合生活中的具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的平移，探索它的性質(zhì).2、經(jīng)歷觀察、思考、概括、抽象等過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念.過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)觀察生活中的各種豐富的實(shí)例，讓學(xué)生體會(huì)平移現(xiàn)象，讓學(xué)生通過(guò)各種圖形的平移，體驗(yàn)感受圖形平移主要是移動(dòng)的方向和距離，并探索它的基本性質(zhì).情感態(tài)

2024-12-08 23:46

魯教版語(yǔ)文八下故鄉(xiāng)word學(xué)案及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)總目標(biāo)1、理解小說(shuō)的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說(shuō)中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析，突出一個(gè)"變"字，從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境，以及造成主要人物悲慘命運(yùn)的社會(huì)根源。3、小說(shuō)采用對(duì)比突出主題思想的寫(xiě)法。4、魯迅先生內(nèi)心情感和愿望。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1、理解運(yùn)用對(duì)比突出主題思

2024-12-05 01:29

鄂教版語(yǔ)文八下尋找理想word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】豐都縣2021年春中學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)（下）發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案（教師版）備課時(shí)間____周星期_____單元第一單元第1課主備人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題《尋找理想》審核人閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)1

2024-12-06 00:21

魯教版語(yǔ)文八下出師表word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】24出師表------諸葛亮教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫(xiě)法。課時(shí)安排3課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容和步驟自主預(yù)習(xí)一、對(duì)聯(lián)導(dǎo)入新課1．“出師一表真名世，千載

2024-11-19 22:55

魯教版語(yǔ)文八下我的母親word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容我的母親主備：審核：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解文章內(nèi)容，理清課文結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用具體事例來(lái)表現(xiàn)人物品格特點(diǎn)的寫(xiě)法。3、體會(huì)母愛(ài)的偉大，感受作者對(duì)母親無(wú)限的懷念與感激之情。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：概括母親的形象，從具體事件中提煉母親的品性、特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解“母親”為人處世對(duì)作

2024-11-19 20:32

魯教版語(yǔ)文八下隆中對(duì)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《隆中對(duì)》學(xué)案楊洪光一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、賞：《隆中對(duì)》中劉備和諸葛亮的對(duì)話(huà)內(nèi)容。2、探：探究劉備與諸葛亮兩個(gè)人物的基本情況。3、悟：從他們的人生經(jīng)歷中有所人生感悟。二、讀課文，探究問(wèn)題。1、《隆中對(duì)》中“對(duì)”作何解釋?zhuān)?、從他們的對(duì)話(huà)中，你覺(jué)得劉備是一個(gè)怎樣的人？（1）奸臣竊命，欲信大義于天下

2024-11-19 19:31

魯教版語(yǔ)文八下孤獨(dú)之旅word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案課型：新授備課：崔玉新審核：八年級(jí)教研組教學(xué)目標(biāo)1．體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。2．學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。3．學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)(1)體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。(2)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。2．難點(diǎn)：環(huán)境描寫(xiě)的作用。課前預(yù)習(xí)

2024-12-05 05:31

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