【摘要】電熱器電流的熱效應(yīng)問題你知道生活中哪些家用電器是物理上說的“電熱器”嗎?一、電流的熱效應(yīng)導體中有電流通過的時候,導體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。利用電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置,統(tǒng)稱為電熱器。問題11、燈泡和電線串聯(lián)在電路中,電流相同,燈泡熱得發(fā)光,電線卻不怎么熱,這是為
2024-11-30 08:28
【摘要】第五節(jié)家庭電路家庭電路的組成進戶線?一根叫火線?一根叫零線零線與大地之間沒有電壓,火線與零線之間有220V電壓電能表?安裝位置:?參數(shù)含義:220V:10(20)A:3600R/KW?h?允許測量的最大電功率:
2025-06-14 12:06
【摘要】第13章·電功和電功率五、家庭電路北京師范大學出版社九年級|全一冊學習目標、電能表、總開關(guān)、保險裝置、用電器、導線等組成。、開關(guān)、電燈的連接方式由進戶線、電能表、總開關(guān)、保護設(shè)備、用電器、導線等組成。家庭電路的組成0V220V220V火線零線
2024-11-19 17:26
【摘要】第十一章簡單電路一、認識電路項目主要內(nèi)容電路的組成電源能夠向用電器提供的裝置用電器利用來工作,把能轉(zhuǎn)化為的能的裝置開關(guān)在電路中控制電路的裝置導線用來電路,輸送電能電路的
2025-06-18 15:00
【摘要】第一部分基本知識提煉整理1、動能物體由于運動而具有的能。物體質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大。2、勢能勢能分重力勢能和彈性勢能兩種。物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,物體的質(zhì)量越大,被舉的越高,重力勢能就越大。物體由于發(fā)生彈性型變而具有的能叫彈性勢能,物體的彈性形變越大,彈性勢能就越大。3
2024-11-30 08:31
【摘要】請大家利用提供的器材組裝一個電路,并使它能正常工作任務(wù)1:溫馨提示:連電路時,開關(guān)提前斷開思考:?作用分別是什么??怎樣解決的?實驗展示1號電池5號電池7號電池18650電池(一種鋰離子電池)直徑18mm,長65mm筆記本電腦的
2024-11-18 21:17
【摘要】三、串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系復習課電阻的串聯(lián)與并聯(lián)R1R2R1R2R串R并電阻串聯(lián)相當于增大導體的長度串聯(lián)總電阻比任何一個分電阻都大電阻并聯(lián)相當于增大導體的橫截面積并聯(lián)總電阻比任何一個分電阻都小等效替代法串聯(lián)電路的總
2024-12-08 08:10
【摘要】第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律一、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律。。二、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律并聯(lián)電路總電壓跟各支路兩端的電壓。之和之和相等串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律探究過程問題實驗器材實驗電路實驗測量數(shù)據(jù)關(guān)系串聯(lián)電路中電壓的特點兩只不
2025-06-20 12:09
【摘要】第二課時電阻的串并聯(lián)?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓練第八章歐姆定律要點考點聚焦串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻的特點以及串聯(lián)電路的分壓規(guī)律和并聯(lián)電路的分流規(guī)律是本課時的重要知識點,幾乎所有題目都是圍繞它們編寫的,要注意結(jié)合實際電路真正理
2024-11-07 01:57
【摘要】*第4節(jié)歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用一、串聯(lián)電路:U=。:I=。:R=。二、并聯(lián)電路:U=。:I=。3.電阻的規(guī)律:1??=(R=)。U1+U2I1=I2R1+R2U1=U2I1
【摘要】第四節(jié)探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系執(zhí)教者微山縣馬坡鄉(xiāng)一中閆興菊滬粵版八年級物理第十一章請觀察一下,電路中的燈泡是以什么方式連接的?你能利用桌子上的儀器把這個電路連接出來嗎?看哪個小組連得又快又準確。你認為串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關(guān)系
2024-11-11 02:24
【摘要】科目:物理名稱:串并聯(lián)電路識圖連接及特點教師:朱海云引言串聯(lián)電路:把元件逐
2024-11-12 00:04
【摘要】二、學生實驗:組裝電路第十一章簡單電路導學設(shè)計二、學生實驗:組裝電路學點電路的組裝實驗1:利用如圖S11-2-1所示實驗器材組裝電路:用一個開關(guān)同時控制兩只燈泡,使其同時亮,同時滅。有多少種連接方法,先畫出電路圖,再連接實物。圖S11-2-1二、學生實驗:組裝電路[答案]如圖所示二、學生
2025-06-13 12:13
2025-06-13 12:14