【正文】 :03:4101:03:41April 2, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 4月 上午 1時(shí) 3分 :03April 2, 2023 ? 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 上午 1時(shí) 3分 41秒 上午 1時(shí) 3分 01:03: ? 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 01:03:4101:03:4101:034/2/2023 1:03:41 AM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 ? 抓紀(jì)律，促學(xué)風(fēng)，重視學(xué)習(xí)能力的提高。 措施 ： 適時(shí)開展心理健康教育班團(tuán)活動(dòng)。 培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱心班級(jí)管理工作、德才兼?zhèn)?、?zhàn)斗力和獨(dú)立工作能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。 具體操作 ： 結(jié)合校風(fēng)、校訓(xùn)確定班風(fēng)。 1迎接企業(yè)的挑選（理想與現(xiàn)實(shí)關(guān)系）。 通向成功的階梯（學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，方法介紹）。 1 孔雀升屏后，背后露出了什么？（全面發(fā)展素質(zhì)，內(nèi)外美相結(jié)合）。 我為班級(jí)盡了一份力（搞好班建設(shè)）。 1我的偶像（正確選擇學(xué)習(xí)偶像）。 什么是中學(xué)生的美。 第三：遵循青少年身心發(fā)展的 穩(wěn)定性與可變性 ，從現(xiàn)實(shí)社會(huì)背景出發(fā)施以恰當(dāng)?shù)牡掠齼?nèi)容和合理的方法。 “無(wú)論家境貧窮、相貌丑劣、他（她）你的同學(xué)。 ３、制度建設(shè)，形成積極的輿論導(dǎo)向。 傳統(tǒng)思路： “教師管學(xué)生，學(xué)生服從管理”。 ? 貪圖享受、不注意節(jié)約大有人在。 ? 學(xué)生身心健康，班級(jí)整體班風(fēng)班貌好。 在教育教學(xué)中同國(guó)家的方針政策保持一致 ，不得有違背國(guó)家的方針 、 政策的言行 。 “ 師能 ” ： 具有良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng) ， 刻苦鉆研業(yè)務(wù) ， 不斷學(xué)習(xí)新知識(shí) ， 探索教育教學(xué)的規(guī)律 ， 改進(jìn)教育教學(xué)方法 ，提高自己的教科研水平與教育教學(xué)水平 ， 從而提高教育質(zhì)量 ， 培養(yǎng)優(yōu)秀人才 。 師德的核心是 ? 服務(wù) ” —— 為提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù) 師德集中表現(xiàn)為： ? 以人為本 、 時(shí)代精神 、 平等合作 、 為人師表 ? 包括：強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí) ， 做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人 ， 為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境 。 良好的師德也表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： “ 師業(yè) ” ： 即具有敬業(yè)意識(shí) 、 樂業(yè)意識(shí) 、 職業(yè)規(guī)范意識(shí) 、勤業(yè)意識(shí) 。 教師的成功 ， 在于創(chuàng)造出值得自己驕傲的學(xué)生 。 完善的人格魅力： 幫助學(xué)生樹立正確的： 人生觀、價(jià)值觀、世界觀 教育學(xué)生首先成為正直善良，懂得自律，不妨礙他人，做一個(gè)合格的公民 ； 其次是教育學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人， 做一個(gè)有責(zé)任心的人； 再次是教育他們?yōu)閲?guó)家的興旺發(fā)達(dá)，為中華民族的復(fù)興盡心盡職， 做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人 。 ? 實(shí)行和諧班級(jí)管理，建立和諧人際關(guān)系。 ? 大多數(shù)家長(zhǎng)缺乏科學(xué)地、民主地、適宜地、有針對(duì)性地培養(yǎng)和教育孩子的知識(shí)、方法 。在此過(guò)程中，教師努力維護(hù)師道尊嚴(yán)，學(xué)生盲目的服從教師。 ４、班干培養(yǎng)，形成和諧的班級(jí)“內(nèi)閣”。今天你伸出了溫暖、有力的手，或許明天得到幫助的就是你！” 6）正式群體與非正式群體之間的和諧 “不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。 第四：遵循青少年身心發(fā)展的 個(gè)別差異性 ，注意因人而異，因材施教。（審美教育，儀容儀表規(guī)范）。 1你盡力了嗎？（學(xué)習(xí)、工作、生活、紀(jì)律等自查）。 我很高興我?guī)椭怂◥坌慕逃? 1假如我是校長(zhǎng)（為學(xué)校建設(shè)出謀獻(xiàn)策）。 我將成為企業(yè)人（職業(yè)道德教育）。 1我為母校留下什么（感恩的心）。 如：嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、博學(xué)、進(jìn)取、 又如：博學(xué)、慎思、明辨、篤行 結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制定班級(jí)的奮斗目標(biāo) 。 班干培養(yǎng)實(shí)施過(guò)程中 ： １、學(xué)生民主推薦、竟崗演說(shuō)、班主任集中考察 ２、培養(yǎng)新的積極分子，實(shí)行干部輪崗制。 認(rèn)識(shí)自我、調(diào)適自我、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往、 幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力、家庭壓力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力、 正確對(duì)待挫折與誤解 野外活動(dòng)、個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、錄象觀看等 七、開展活動(dòng)，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 ? 充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使每位學(xué)生成為班級(jí) 的主人。 :03:4101:03Apr232Apr23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 , April 2, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 4月 2日星期日 1時(shí) 3分 41秒 01:03:412 April 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 2023年 4月 2日星期日 上午 1時(shí) 3分 41秒 01:03: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 。 2023年 4月 2日星期日 1時(shí) 3分 41秒 01:03:412 April 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , April 2, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 ? 狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促