【摘要】上一節(jié)課,我們知道了什么是家,了解了自己家庭的一般情況,了解了自己的父母。這一節(jié)課我們將繼續(xù)了解我們的家,一起去感受家的溫暖。請你回憶小時候受父母呵護的甜蜜時光,并把自己的童趣講給同學們聽。(動畫:童年趣事)(點擊圖片播放動畫)通過同學們的回憶,我們感受到了家庭的溫馨,仿佛我們又回到小時候受父母呵護的甜蜜
2024-11-19 01:37
【摘要】變化的爸爸:4歲:我爸無所不能5歲:我爸無所不知6歲:我爸比你爸聰明8歲:我爸并不是無所不知的10歲:我爸長大的那個年代跟我們非常不一樣12歲:喔,好吧!自然的,爸對這件事毫無所知14歲:別太在意我爸。他是一個老古板21歲:他?我的天!他的陳腐實在是無藥可救25歲:爸對我所知甚少,但他在我旁邊這么
2024-12-08 03:59
【摘要】2021/1/141第一單元:主要學習了在家里與交往。第二單元:主要探討了在學校如何與交往。第三單元:主要探討了怎樣與交往和網(wǎng)絡(luò)交往。第四單元:我們將在前三個單元的基礎(chǔ)上,探討交往的道德和藝術(shù)。溫故知新:2021/1/143喂!快給我拿本《射雕英雄傳
2024-12-08 16:17
【摘要】換位思考與人為善教學設(shè)計●〇教學目標知識與能力1、領(lǐng)會“己所不欲,勿施于人”的道理。2、了解換位思考、與人為善的實質(zhì),在生活、學習中能夠換位思考,與人為善。3、懂得對人要善良,自己不愿意的事,也不應施加于人。4、學會理解他人,善待他人,欣賞他人。情感
2024-11-18 20:46
【摘要】學會調(diào)控情緒教學設(shè)計及反思一、教材分析1、教材的地位和作用:《學會調(diào)控情緒》是七年級上冊第二單元的重要內(nèi)容,重點介紹調(diào)控情緒的有效方法。它對于指導學生根據(jù)自己情緒特點,合理宣泄不良情緒,主動調(diào)控情緒,保持積極樂觀的情緒狀態(tài),培養(yǎng)健全人格具有重要意義。2、教學目標:1)知識與能力知道情緒的多樣性和復雜性掌握基本的調(diào)控情緒的
2024-12-09 09:59
【摘要】第三課競爭與合作第一課時【生活觀察】●生活現(xiàn)象:小競和小合是同班同學,兩人關(guān)系一般,成績上每次小合都比小競好一點。新學期開始了,老師找到小競,對他說:“考慮到你和小合成績差不多,我想讓你和他在學習上結(jié)成一對挑戰(zhàn)對手,在學習上你追我趕,共同進步,希望你能超越自我,戰(zhàn)勝自己懶惰的壞習慣?!毙「偙響B(tài)說:“好的!從今天起小合就是我的競爭對手!我會把
2024-11-28 02:19
【摘要】教學案例《學會拒絕》[課程標準的具體要求]本課依據(jù)的課程標準是:“成長中的我”中的“自尊自強”部分“能夠分清是非善惡,為人正直,學會在比較復雜的社會生活中作出正確選擇”;“學法用法”部分“了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,自覺抵制‘黃、賭、毒’和‘法輪功’邪教等不良誘惑”,”“我與集體、國家和社會的關(guān)系”中的“積極適應社會的發(fā)展和進步”部分“正確
2025-04-27 13:30
【摘要】第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第一框人民當家作主的國家課前預習方案學習目標1、知識目標:了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認,理解我國公民權(quán)利得以實現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。2、能力目標:培養(yǎng)學生正確認
【摘要】如果地球即將毀滅,生命只剩下最后一天,你將如何度過?我愛我家我愛我家照片記錄著生活記錄著我們的過去和現(xiàn)在不管它是苦澀亦或是甜蜜都將是我們心中永遠珍藏的記憶老照片的故事
2024-11-09 00:14
【摘要】我愛我家自主學習:?1、我們與家庭的關(guān)系是什么??2、父母之愛的特點是什么??3、如何看待父母對子女的教育??4、家庭對于我們每個人成長的意義?(家庭從哪些方面讓我們感受到溫暖?)在你的家庭生活經(jīng)歷中,印象最深的一件事(如生病、惹禍、得到夸獎等)是什么?父母當時是怎么
2024-11-22 04:05
【摘要】如果我不想被人就。12月2日我姓朱,有些同學專門給我加上了許多不堪入耳的詞。星期三,上完體育課剛跨進教室,就聽到有人叫“誰的豬腳這么臭”,全班哄堂大笑……(1)自己不喜歡的事能強加于人嗎?為什么?(2)自己喜歡的事就一定能夠強加
2024-11-26 17:21
【摘要】七年級上冊第五課第三框《自我新形象》教學設(shè)計(原創(chuàng))★三維教學目標△知識目標:讓學生明白個人理想或人生目標的確定要從自身實際和國家需要出發(fā),不能太隨意?!髂芰δ繕耍号囵B(yǎng)學生的理智的分析事物、辨別是非的能力,讓學生知道應該如何向他人學習?!髑楦心繕耍簬椭鷮W生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生的正確追星意識。★教學過程教學流程
2024-12-08 18:19
【摘要】防微杜漸,避免違法犯罪的發(fā)生教學目標1、知識與能力:懂得不良行為可能發(fā)展成違法犯罪,注意克服“犯點小錯無所謂”的思想,防微杜漸,遵紀守法,避免違法犯罪的發(fā)生。2、過程與方法通過時事政治案例,得出一般違法行為與犯罪沒有不可逾越的鴻溝;通過活動抉擇,讓學生明白遵紀守法,不做法律禁止的事情;通過實踐與評價——案例,要學生產(chǎn)生自覺糾正不良
2024-12-08 03:56
【摘要】思考:①小冰冒火的理由是什么?爸爸的理由是什么?②你的協(xié)調(diào)辦法是什么:;,8點前到家;,寫完作業(yè)、看完錄像再回來;初中生小冰,向爸爸提出晚飯后到同學家做作業(yè),順便看會錄像。爸爸同意了,但要求她8點以前回家。小冰想,現(xiàn)在已經(jīng)快7點了,那么快回來不合理!一時冒了火。(一)借我一雙慧眼
【摘要】活動:我眼中的學習由學生填寫P18的表格,然后分組討論“學習之苦多”還是“學習之樂多”,由學生表達“自己學習中的快樂瞬間”。討論:“學習苦多”還是“學習樂多”結(jié)論:學習中有苦也有樂我是蘇明娟,這張照片上的大眼睛女孩就是我,那時我8歲,在
2024-12-08 09:35