【正文】
同時(shí)在昨晚連線后座直以示意,自己完成了。(教師在黑板上寫 10,然后出示數(shù)字卡片 2,學(xué)生迅速舉出數(shù)字卡片 8) 五、 課后記 : LESSON TWENTYNINE 一、 教學(xué)目的 : 1. 學(xué)生會(huì)用英語(yǔ)詢問和說(shuō)自己家的房間號(hào)碼和電話號(hào)碼。 2. 看書上的圖片跟老師 一起討論關(guān)于圖片的事。 5. 能聽懂 Let’ s make ten!,會(huì)做這個(gè)游戲,并能快速做出反應(yīng)。 4231567 利用數(shù)不同的物品反復(fù)練習(xí)英語(yǔ)數(shù)字單詞 3. T: I’ m ? How old are you ? 4. 初識(shí)人物 bill lily .老師戴上帽子扮演成 bill . I’ m bill, I ‘ m six. How old are you ? 教師一邊說(shuō)一邊畫出一個(gè)蛋糕來(lái),畫蠟燭并數(shù)數(shù)。 4. 完成 B Look listen and colour 部分。 教師帶學(xué)生慢唱。 4.能夠?qū)嵱泿讉€(gè)重要的電話號(hào)碼。 5. 能夠說(shuō)有關(guān)數(shù)字的歌謠。 學(xué)生指紅旗上的五角星帶唱。 二、 教學(xué)重點(diǎn) : 能夠用英語(yǔ)從 1數(shù)到 7, How old are you ? I’ m ? 三、 課前準(zhǔn)備 : 錄音機(jī)、教學(xué)錄音磁帶、單詞卡片、人物頭像 P35,五星紅旗 生備 。 教師利用教學(xué)卡片,數(shù)字的順序要打亂。 4. 能夠用英語(yǔ)說(shuō)出 10 以內(nèi)的加法算式。 1. 先做動(dòng)作初步感知歌曲。let ‘ s make 10 的游戲。 2. 老師從 10個(gè)電話號(hào)碼中任意報(bào)一個(gè),如: 8812939 則選中該號(hào)碼的學(xué)生必須站起 做接電話的手勢(shì)并說(shuō)“ hello,this is 8812939.” ,說(shuō)出三種車的號(hào)碼 做連線,強(qiáng)調(diào):首先教師要示范連線的方法,如何用尺子, 要求直線,等。 : 聽 P38 A 部分 1520 分鐘 . 帶彩筆 五、 課后記 :