【摘要】天才的藝術(shù)家心理描寫大師《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》俄國(guó)革命的鏡子我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它，我甘冒失去生命和理智的危險(xiǎn)。用生命作畫的人1990年5月15日,這幅"加歇醫(yī)生像"在3分鐘內(nèi)以8250萬美元的價(jià)格拍賣給了日本
2024-11-18 21:14
【摘要】在遼闊的太平洋上，看不見陸地，遇不到島嶼，食品成為最關(guān)鍵的難題，100多個(gè)日日夜夜里，他們沒有吃到一點(diǎn)新鮮食物，酒早已被喝光，只有面包干充饑，后來連面包干也吃完了，只能吃點(diǎn)生了蟲的餅干碎屑，這種食物散發(fā)出像老鼠屎一樣的臭氣。船艙里的淡水也越來越淺，最后只能喝帶有臭味的變質(zhì)黃水。為了活命，連蓋在船桁上的牛皮也被充作食物，由于日曬、風(fēng)吹、雨淋，牛皮硬得像石
2024-11-19 04:17
【摘要】第四單元在人類近代文明的歷史上，理論常常是行動(dòng)的先導(dǎo)。一位偉大的革命家曾認(rèn)為：“沒有革命的理論，就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)?！笔聦?shí)上，近代史的發(fā)展正是建筑在先進(jìn)的思想理論基礎(chǔ)之上的。1、了解伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭的思想主張。2、比較文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的異同點(diǎn)，學(xué)會(huì)比較歷史現(xiàn)象的方法。3、學(xué)習(xí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，初步
【摘要】南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展10經(jīng)濟(jì)重心的南移一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展（表現(xiàn)在哪些方面？）二、南方手工業(yè)的發(fā)展(表現(xiàn)在哪些方面？)三、南方商業(yè)的繁榮(表現(xiàn)在哪些方面？)四，經(jīng)濟(jì)重心南移的原因（南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因有哪些？）
2024-11-18 21:15
【摘要】北師大版七年級(jí)《生物》新課標(biāo)第5章綠色開花植物的生活方式第3節(jié)吸收作用植物的生活為什么需要水？植物體內(nèi)80%的是水份，蔬菜含水約為90%—95%之間，幼嫩的葉子80%左右，樹干平均50%，水生植物則含水98%以上，植物不僅滿身是水，它的一生都在消耗水水是植物體的重要組
2024-11-19 11:03
【摘要】第四單元政權(quán)分立與民族匯聚復(fù)習(xí)提綱第20課，以少勝多打敗了袁紹，取得的勝利，統(tǒng)一了北方。之戰(zhàn)，、聯(lián)軍以少勝多大敗曹操，從而奠定了的局面]、
2024-12-08 17:51
【摘要】知識(shí)目標(biāo)1．了解戲劇文學(xué)常識(shí)。2．了解作者、寫作背景，整體感知課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能力目標(biāo)3．理解課文情節(jié)發(fā)展的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局戲劇沖突對(duì)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。4．把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點(diǎn)。5．理解潛臺(tái)詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。情感目標(biāo)6．根據(jù)自己的理解,結(jié)合課后練習(xí)中的提示,交
2024-12-08 00:26
【摘要】第18課全民族抗戰(zhàn)的興起學(xué)習(xí)目標(biāo):簡(jiǎn)述七七事變的史實(shí)，知道中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開始。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。一、盧溝橋事變1、時(shí)間：1937年7月7日2、地點(diǎn)：北平西南盧溝橋3、中國(guó)軍隊(duì)奮勇抗戰(zhàn)4、標(biāo)志：全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始二、共赴國(guó)難—
2024-11-18 21:10
【摘要】第一單元：走進(jìn)中學(xué)生活第2課：開始新學(xué)習(xí)問一問?你是什么人？?你來這里干什么？?為什么要學(xué)習(xí)？第1站：學(xué)習(xí)的理由（為什么要學(xué)習(xí)）1、學(xué)校是知識(shí)的殿堂，進(jìn)步的階梯。學(xué)校教育的重要性：
2024-11-18 19:09
【摘要】北魏宋、齊、梁西魏東魏梁北周北齊梁、陳隋陳北魏的情況：1、中央和地方官吏沒有奉祿。2、社會(huì)結(jié)構(gòu)與政治體制具有游牧與農(nóng)業(yè)相結(jié)合的形態(tài)。3、地方富商大賈以權(quán)謀私，無所不為。4、兩種不同的文化相撞，一直以來“以胡治漢”、“胡漢分治”進(jìn)行統(tǒng)治。民族分化嚴(yán)重，不利于統(tǒng)
2024-11-27 23:20
【摘要】第22課北方民族大融合學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解南北朝時(shí)期我國(guó)民族大融合的基本史實(shí)，掌握北魏孝文帝改革的歷史背景、內(nèi)容和意義。2．通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義和民族平等原則，理解和思考?xì)v史上的民族關(guān)系問題的初步能力。3．通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生在民族問題上的正確觀念，認(rèn)識(shí)到民族間的經(jīng)濟(jì)、文化交流是我國(guó)歷史上民族關(guān)系的重
2024-11-19 17:38
【摘要】時(shí)間：公元25年都城：洛陽建立者：劉秀（漢光武帝）東漢的建立光武中興看課本P65三幅圖，反映了怎樣的歷史事實(shí)？出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因有哪些？你知道右圖所反映的歷史故事嗎？漢光武帝不但不責(zé)罰董宣反而嘉獎(jiǎng)他說明了什么？強(qiáng)項(xiàng)令
2024-11-18 18:01
【摘要】第11課第一部分:造福千秋的都江堰李冰，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守，與其子李二郎破除千難萬險(xiǎn)，開山引水，帶領(lǐng)勞動(dòng)人民修建了造福萬代的都江堰。玉壘山岷江成都平原岷江東岸的玉壘山阻礙了江水東流，造成東旱西澇。想一想：為什么要修建都江堰？找一找：都江堰的主體包括哪幾部分？議一議：每一部
2024-11-19 04:18
【摘要】第18課叩響現(xiàn)代文明的大門知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動(dòng)，了解汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)火車和汽船作為交通工具有哪些不方便的地方？火車：汽船：體積龐大，燃料使用不方便，噪聲大，污染多。速度太慢。運(yùn)量大，但是不夠方便靈活。蒸汽機(jī)：一、動(dòng)
【摘要】:/中小學(xué)課件站第三單元大一統(tǒng)國(guó)家的建立和發(fā)展第15課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù):/中小學(xué)課件站這些書寫工具有何不足？刻有文字的龜甲竹木簡(jiǎn):/中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版:/中小學(xué)課件站青銅器帛書:/中小學(xué)課件站第15課
2024-12-08 00:28
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