【摘要】第一篇:解一元一次方程--去括號教學設計 (二)---去括號教學設計 教學目標(1)、了解“去括號”是解方程的重要步驟。 (2)、準確而熟練地運用去括號法則解帶有括號的一元一次方程。 (3...
2025-10-19 20:07
【摘要】第一篇:《解一元一次方程----去括號》教學反思 《解一元一次方程----去括號》教學反思 模范學校劉全霞 人教版七年級上冊P93-94的《解一元一次方程----去括號》這一節(jié)課的內容是繼續(xù)討論...
2025-10-16 13:00
【摘要】第一篇:去括號解一元一次方程教學設計 解一元一次方程----去括號教學設計 教學目標:知識與技能:(1)掌握用“去括號”的方法解一元一次方程,并判別解的合理性。 (2)學會用一元一次方程來解決實...
2025-10-19 18:07
【摘要】解一元一次方程--移項主講:馮亮2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級中學馮亮2?把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本。這個班有多少學生?2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級中學馮亮3?設這個班有名學生.?每人
2025-08-01 14:02
【摘要】解方程:6x-7=4x-1移項合并同類項系數化為16x-4x=-1+72x=6X=3?復習方程的解法我們學了哪幾步?移項,合并同類項,系數化為1要注意什么?②合并同類項時,只是把同類項的系數相加作為所得項的系數,字母及其指數不變.③系數化為1,也就是說方程兩邊同時除以
2025-07-25 16:49
【摘要】(二)——去分母綠水中學田維民英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關的數學問題.其中有如下一道著名的求未知數的問題:問題一個數,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總
【摘要】一元一次方程(一)同學們好問題汽車勻速行駛途經王家莊、青山、秀水三地的時間如表所示,翠湖在青山、秀水兩地之間,距青山50千米,距秀水70千米,王家莊到翠湖的路程有多遠?王家莊青山翠湖秀水地名時間王家莊10:00青山13:00秀水15:0050千米70千米
2025-08-04 09:54
【摘要】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結第3課時利用去分母解一元一次方程學目習標2,將方程中系數都化為整數并求解的過程,會解含有分母的一元一次方程.,會列含分母的一元一次方程解決實際問題.
2025-06-20 08:03
【摘要】35xx?合并同類項(1)37xx?(2)-(3)52yyy??22213(4)22xyxyxy??問題1:某校三年共購買計算機140臺,去年購買數量是前年的2倍,今年購買數量又是去年的2倍,前年這個學校購買了多少臺計算機?設前年購買x臺??梢员硎境觯喝ツ曩徺I計算機
2025-11-15 15:46
【摘要】知識回顧什么叫一元一次方程?等式的兩個性質:性質1:等式的兩邊都加上或減去同一個數或式,所得結果仍是等式.性質2:等式的兩邊都乘以或除以同一個不為零的數或式,所得結果仍是等式.方程兩邊都是整式,只含有一個未知數,且未知數的最高次數是一次的方程,叫做一元一次方程.一元一次方程的解法(一)xx
2025-07-24 07:31
【摘要】華東師大版·七年級下冊第3課時一元一次方程的簡單應用狀元成才路狀元成才路新課導入某數的3倍減2等于它與4的和,求某數.解:(4+2)÷(3-1)=3答:某數為3.狀元成才路狀元成才路如果設某數為x,根據題意,其數學表達式為3
2025-03-12 15:23
【摘要】設計者:沈海尉動腦筋:一件工作,甲單獨做需要15天完成,乙單獨做需要12天完成,現在甲先單獨做1天,接著乙又單獨做4天,剩下的工作由甲、乙兩人合做。問合做多少天可以完成全部工作任務?分析:設剩下的工作兩人合做需x天完成,那么甲做了________天,完成的工作量為_
2025-11-01 01:51
【摘要】例1:學校團委組織65名新團員為學校建花壇搬磚,初一同學每人搬6塊,其他年級同學每人搬8塊,總共搬了400塊,問這些新團員中有多少名初一同學?初一同學其他年級總數參加人數x65每人搬磚數8共搬磚數400等量關系:解:設新團員中有x名初一同學,則根據題意,得:
2025-08-16 01:36
2025-11-01 01:32
2025-11-01 01:27