【正文】
Go on。 more than。 四 . 教學(xué)策略:合作學(xué)習(xí)的策略。 ( 3)情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,提高知識(shí)文化修養(yǎng)。 《英語(yǔ)》(新標(biāo)準(zhǔn))初中三年級(jí)上冊(cè) Module 2 Great books Unit 1 Confucius ` works are read by many people. 說(shuō)課稿 武勝縣三溪初中 劉琪 一. 教材分析 1. 本單元所處的地位 Unit1 是本模塊的第一課時(shí)聽說(shuō)課,根據(jù)《新標(biāo)準(zhǔn)》英語(yǔ)教材的安排,每模塊的第一單元為聽說(shuō)課訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生的聽 說(shuō)能力為主,兼顧讀寫,并包括詞匯,語(yǔ)法,語(yǔ)音學(xué)習(xí)活動(dòng)。 ( 4)文化意識(shí)目標(biāo) : 了解中文著名的作家、思想家、詩(shī)人及他們的作品。 師生合作:老師引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生跟隨老師去聽,說(shuō);并總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)。 learn from/learn...from a student of the group report ideas to the whole class. Step 5 Homework Look up some more writers and thinkers, and collect their works, plays, poems and their thoughts. Then talk about the imformation each other at school the next day. 六.教學(xué)效果 達(dá)到效果:在聽說(shuō)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有效的習(xí)得語(yǔ)言,總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu),并能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用知識(shí),表達(dá)語(yǔ)言。 As far as I know。 I`v got it right 。9) a list of:two great plays, two poems, two wise tinkers, two important writers and two great stories. 2. Then work in pairs and talk about the favourite from the list. in gro ups of thre e and ta lk abou t the op in ions in act iv ity 8.