【正文】
,并合作 找出對話里含有比較級的句子。 。 (be good at) Step5: Read after listening. 1. Read after the reading pen. (跟著點讀筆讀課文 ) 2. PK reading pen( 挑戰(zhàn)點讀機 ) Step6: 學(xué)以致用 Talk about the sports you like in groups. (PPT) ( 小組討論自己喜歡的運動,并與自己不喜歡的比較, ) Step7: Class Summary (總結(jié)) 【課后提升】 Homework supermarket (選做 ) 1. Make a poster: Our favorite Olympic sports 2. Write five sent