【摘要】A800我國溫度帶的劃分圖0區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎上,按一定的指標和方法劃分出來的。由于目的的不同,所用的指標也不同,人們劃分的區(qū)域類型也不同。區(qū)域劃分的尺度自然區(qū)劃溫度帶干濕區(qū)地形區(qū)……溫帶亞熱帶
2025-10-31 06:56
【摘要】第五章中國四大地理區(qū)域劃分快樂預習感知1.根據夏季風影響是否顯著劃分出季風區(qū)和非季風區(qū),西北地區(qū)位于非季風區(qū);東部季風區(qū)又劃分為北方地區(qū)和南方地區(qū),二者的界線大致與秦嶺—淮河一線吻合;青藏地區(qū)地處我國第一階梯,因地勢高聳成為一個獨特的地區(qū)。2.秦嶺橫亙在東部季風區(qū)中部,冬季阻擋減弱了寒冷干燥的西
2025-06-21 05:32
【摘要】敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現牛羊。第一節(jié)區(qū)域特征區(qū)地北西說一說西北地區(qū)的位置與范圍?大興安嶺大興安嶺以西,長城、昆侖山-阿爾金山以北,主要包括新疆、內蒙古、寧夏、甘肅等省區(qū)的大部分,面積約占全國30%?!镒xP70“西北地區(qū)地形圖”,找出以下主要地形及
2025-11-16 21:45
【摘要】祖國心臟:北京北京位置北京市位於太行山、燕山和華北平原的結合部北京市概貌人民大會堂北京的氣候?北京的氣候為典型的暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,春、秋短促。2021年為例,全年平均氣溫℃(北京市氣象局)。1月-7至-4℃,7月25至26℃。極端最低℃,極端最高42℃以上
2025-11-21 07:41
【摘要】第二課自然環(huán)境地球表面高低起伏的形態(tài)稱為地形你知道地表有哪些地形種類呢?一、地形多樣海拔:以海面為起點,地面某個地點高出海平面的垂直距離。海拔高度相對高度喜馬拉雅山平原黃土高原丘陵盆地請同學們指出它們不同之處?地形類型
2025-11-29 10:41
【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS義務教育課程標準實驗教科書地理七年級?下冊晏子出使楚國時,楚王賞賜晏子飲酒。賓主正盡興,卻見兩個差吏捆綁著一個人來到面前。楚王故意問:“被捆的人犯了什么罪?”官吏說:“他是齊國人,犯了盜竊罪?!背蹩粗套诱f:“你們齊國人本來就善于偷盜嗎?”晏子知道這是楚王要羞辱自
2025-11-22 20:50
【摘要】高原山地丘陵盆地平原等高線特征高度地面起伏程度讀圖完成下表內容四周密集、中部少而面積大1000米以上高原面起伏和緩中部高四周低,密集500米以上起伏大陡峭零散、少20
2025-11-22 01:12
【摘要】第五章各具特色的四大地理單元第一節(jié)北方地區(qū)______黑土地和黃土地(1課時)第二節(jié)南方地區(qū)------濕熱的紅土地(1課時)第三節(jié):重要的地理分界線秦嶺--淮河第四節(jié):西北地區(qū)--廣袤的土地第五節(jié)青藏地區(qū)——高寒的土地第五章各具特色的四大地理單元第一節(jié)北方地區(qū)______黑土
2025-11-10 18:44
【摘要】我國四大地理區(qū)域的劃分燕山中學王軍堂一、教學目標:—淮河線南北兩側自然環(huán)境的差異。,準確填注四大區(qū)域的名稱。知識與技能:—淮河線南北兩側自然環(huán)境的差異。。,直觀
2025-11-14 00:44
【摘要】第二節(jié)東北三省環(huán)節(jié)活動內容我的教案集備反思學習目標[的位置和范圍。,會描述東北三省的地形特征。。學習重點運用地圖說出東北三省的主要地形類型,會描述東北三省的地形特征。運用圖文資料說出東北三省的氣候特征及分布特征。學習
2025-11-10 14:29
【摘要】海洋利用與保護學習目標1、能大膽地提出開發(fā)和利用海洋資源的設想.20世紀80年代以來,不少沿海國家把海洋開發(fā)提到國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度,制定海洋科技發(fā)展和海洋開發(fā)計劃,并采取具體措施加快向海洋進軍的步伐。有識之士預言:“21世紀將是海洋開發(fā)時代?!边@一預言現在已成為現實。中國海域遼闊,海岸線漫長,海洋資源豐
【摘要】課題第3課眾多的人口第1課時中國的人口分布特點:不均勻,東西界線:黑河—騰沖一線人口突出特點:基數,增長。人口政策人口政策的基本內容:控制提高具體要求:基本國策:
2025-11-09 18:06
【摘要】第二單元自然環(huán)境3.讀地圖冊第9、10頁①說出我國沿北緯36度附近地勢剖面上的地形區(qū)名稱②說出我國沿東經89度附近地勢剖面上的地形區(qū)名稱。4、:西高東低的地勢,使的我國許多大河大江自西向東奔流入海。一方面溝通了東西交通,方便了沿海與內地的聯系;另一方面,各階梯交界處的高大山脈成為我國東西交通上的巨大障礙。:我國地勢呈階梯
2025-11-09 21:42
【摘要】《我國四大地理區(qū)域的劃分》教學設計一、教材分析:本章內容是中國地理總論部分和中國地理區(qū)域部分的銜接點。本節(jié)內容主要分為兩個部分:秦嶺—淮河線,四大地理區(qū)域。根據《地理課程標準》要求,本節(jié)內容要求第一知道“秦嶺-淮河”的位置,通過“比較”活動認識秦嶺南北兩側的自然差異,理解秦嶺-淮河線的地理意義。第二明確“四大地理區(qū)域”各區(qū)的范圍和劃分依據,通過“比較”活動揭示各個地理區(qū)域之
2025-06-22 03:48
【摘要】2017-2018學年度山東省滕州市鮑溝中學八年級地理第五章:中國四大地理區(qū)域劃分測試題一、選擇題讀我國四大地理區(qū)域圖,完成下列各題。1.圖中①②地理區(qū)域的分界線是()。A.長江B.黃河C.南嶺D.秦嶺——淮河一線2.②地理區(qū)域中的香港、澳門特別行政區(qū)不珠江三角洲的合作模式是()
2025-11-06 11:07