【摘要】第一篇：《驚弓之鳥》 三年級(jí)語文《驚弓之鳥》導(dǎo)學(xué)案302班肖應(yīng)國2011年3月17日 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、...
2024-10-13 15:16
【摘要】《驚弓之鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（1）學(xué)會(huì)4個(gè)生字，理解“驚弓之鳥、射箭能手、悲慘、愈合、孤單失群”等詞語的意思。（2）理解更羸最后說的四句話之間的邏輯關(guān)系。（3）了解課文內(nèi)容，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解“驚弓之鳥”的含義。難點(diǎn)：讀懂更羸的話，體會(huì)更羸觀察、分析的邏輯關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容：《驚弓之鳥》是一則成語故事，講的是古時(shí)候魏國
2025-07-24 21:29
【摘要】北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)第十二單元，并能寫生字；、流利、有感情地朗讀課文；，體會(huì)父子之間那份濃濃的親情；，加強(qiáng)對(duì)課文的理解；，加強(qiáng)自我教育。學(xué)習(xí)目標(biāo)巷俗菱適炕棉
2024-11-29 23:25
【摘要】《驚弓之鳥》說課稿今天我說課的內(nèi)容是：人教版課標(biāo)本語文第六冊(cè)第三單元中的一篇精讀課文《驚弓之鳥》。一、說教材1、教材分析《驚弓之鳥》是一則成語故事，講的是古時(shí)候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過的一只大雁掉下來的事。從中反映出更羸善于思考，并能根據(jù)所見所聞作出正確分析。全文不僅用字極為準(zhǔn)確，而且在寫法上也極有特點(diǎn)，那就是：小至更羸對(duì)大雁分析
2025-08-04 15:52
【摘要】10驚弓之鳥教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字，能聯(lián)系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語的意思。2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關(guān)系。3、了解課文內(nèi)容，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。4、能分角色朗讀課文，復(fù)述課文。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)懂更羸說的話，體會(huì)更羸的分析是正確的。教學(xué)難點(diǎn)：理解更羸說的一段話，聯(lián)系全文內(nèi)容體會(huì)更
2025-08-04 08:03
【摘要】閱讀課設(shè)計(jì)《驚弓之鳥》（人教版 三年級(jí)下冊(cè)）特點(diǎn)分析（一）教材特點(diǎn)《驚弓之鳥》是人教版三年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。這則成語故事，講的是古時(shí)候魏國一位有名的射手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過的一只大雁掉下來的故事。從中反映出更羸善于觀察，善于思考，并能根據(jù)所見所聞作出正確分析。全文共九個(gè)自然段，先講述了更羸射大雁的經(jīng)過和結(jié)果，接著講述了更羸不用箭射下大雁的原因。這種先呈現(xiàn)事情發(fā)生的
2025-08-04 09:21
【摘要】《驚弓之鳥》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力 1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開”等詞語，懂得“驚弓之鳥”這個(gè)成語的意思?！ ?、分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。3、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善于分析，才能對(duì)事物有正確的認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)對(duì)事物進(jìn)行分析推理的方法。過程與方法:學(xué)生通過課
2025-08-04 13:24
【摘要】《驚弓之鳥》說課稿 《驚弓之鳥》說課稿1我今天所說的課是新課標(biāo)人教版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課的《驚弓之鳥》?！扼@弓之鳥》這篇課文是一則成語故事，這則成語故事語言生動(dòng)，形象鮮明。全文共有9個(gè)自然段...
2024-12-06 00:57
【摘要】第一篇：北師大版小學(xué)語文第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 北師大版小學(xué)語文第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 洽灣鎮(zhèn)西坪小學(xué)劉國友 一教材簡(jiǎn)析 北師大版小學(xué)語文第五冊(cè)教材仍采用主題單元的形式，全冊(cè)共12個(gè)主題單元，其中第七單元《集...
2024-11-09 17:10
【摘要】這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。愛的教育《
2024-11-11 06:55
【摘要】電話的發(fā)明電話的誕生?1892年紐約芝加哥的電話線路開通。電話發(fā)明人貝爾第一個(gè)試音：“喂，芝加哥”，這一歷史性聲音被記錄下來。貝爾?今天，在不同地點(diǎn)生活的人要直接聯(lián)系，既不用寄信的方式，也不必親自趕到對(duì)方所在的地方，他們只要通過電話這一工具即可辦到。電話這個(gè)通訊工具是什么人，在什么時(shí)候發(fā)明的呢？電話的發(fā)明者叫貝爾
2024-11-29 23:29
【摘要】國徽組詞語：暖（）微（）愛（）徽（）巾（）擦（）幣（）察（）帽（）冒（
2024-11-29 23:20
【摘要】第三單元祖國在我心中國徽生字學(xué)習(xí)?wēnnuǎnshuāishū?溫暖摔叔?màoliáokuò?帽遼闊?bìwūjǐng?幣
2024-11-30 01:39
【摘要】《驚弓之鳥》課例分析三間房小學(xué)李艷背景分析：《驚弓之鳥》是人教版語文第六冊(cè)第三單元中的一篇精讀課文，是一個(gè)成語故事。課文是按照先果后因的順序敘述古代魏國有一個(gè)射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一只大雁后，只拉一下弓，就使這只大雁驚嚇得從天上掉了下來。課文采用了以人物對(duì)話為主的寫法，用魏王來襯托更羸，表現(xiàn)更羸善于觀察，善于分析。全文環(huán)環(huán)相扣、說理清晰，邏輯性強(qiáng)，成為這篇課文的特點(diǎn)
2025-08-04 09:47
【摘要】驚弓之鳥（課件）關(guān)于教材理解這是一則成語故事。課文敘述了更贏對(duì)一只飛得慢,叫得悲慘的大雁,用只拉弓不射簡(jiǎn)的方法,就讓它掉下來的故事。全文可分為兩部分。第一部分,從課文開頭到“忽然從半空里直掉下來”,講更贏不用箭“射”下了大雁。開頭第一句介紹了更贏是什么時(shí)候什么國家什么身份的人。點(diǎn)明更贏是“射箭能手”。當(dāng)他看到一只邊慢飛邊鳴叫的大雁時(shí),就指著大雁對(duì)魏王說,
2025-08-04 10:37
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