【摘要】 一同感受西湖美(《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》《曉出凈慈寺送林子方》) 23課古詩(shī)兩首《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》、《曉出凈慈寺送林子方》的編排可見(jiàn)編者的用心。課前特意把這兩首詩(shī)歌洋洋灑...
2025-11-07 23:37
【摘要】五下第七單元課題第1教時(shí)總第個(gè)教案課型:新授課XX小學(xué)XX設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學(xué)會(huì)1個(gè)生字,理解古詩(shī)詞句的意思。3.感受作者對(duì)
2025-11-26 09:34
【摘要】1 一同感受西湖美(《六月二十七日望湖樓醉 書(shū)》《曉出凈慈寺送林子方》) 23課古詩(shī)兩首《六月二十七日望湖樓醉 書(shū)》、《曉出凈慈寺送林子方》的編排可見(jiàn)編者的用心。課前特意 把這兩首詩(shī)歌洋...
2025-08-06 03:15
【摘要】1 一同感受西湖美(?六月二十七日望湖樓醉 書(shū)??曉出凈慈寺送林子方?) 23課古詩(shī)兩首?六月二十七日望湖樓醉書(shū)?、? 曉出凈慈寺送林子方?的編排可見(jiàn)編者的用心。課前特意把這兩首 詩(shī)歌洋...
2025-09-12 22:00
【摘要】蘇教版教材五年級(jí)下冊(cè)5古詩(shī)兩首一、教學(xué)目標(biāo)1.能正確認(rèn)讀并規(guī)范書(shū)寫(xiě)本課“苔”“籬”“蝶”三個(gè)生字,理解“值”“憐”和“走”的意思。了解什么是吟誦,嘗試吟誦兩首古詩(shī)。2.想象詩(shī)中畫(huà),讀懂詩(shī)中意,能聯(lián)系上下文或生活實(shí)際,抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)“印、久、關(guān)、出”“追”等詞,推想詩(shī)句中“不值”“無(wú)處尋”的含義,體會(huì)詞語(yǔ)的表達(dá)效果,感受春天的生機(jī)勃勃。
【摘要】《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)贛榆縣海頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)王繼聚【設(shè)計(jì)說(shuō)明】古詩(shī)教學(xué)應(yīng)注重策略,關(guān)鍵之處要體會(huì)古詩(shī)的文字美,音韻美,意境美,\'方寸之地意味無(wú)窮\',進(jìn)而熟讀成誦,積累于胸.蘇軾寫(xiě)的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》,巧妙地運(yùn)用比喻,形象生動(dòng),內(nèi)容不難理解,故而遵循\'淡化理解,熟讀成誦\
2025-11-10 23:59
【摘要】梅是傲骨的象征,更是高潔操守的象征,“零落成泥碾作塵,只有香如故”,歷代有志之士,謳歌梅、禮贊梅。從題目上,你知道了什么?還想知道什么?吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。墨梅【古詩(shī)】硯硯臺(tái)yàn我能行王冕(
2025-11-09 20:06
【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元(一)1.學(xué)會(huì)“晝”“耘”“績(jī)”這3個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“晝夜”“耘田”“績(jī)麻”等詞語(yǔ)。2.有感情的朗讀、背誦古詩(shī)。默寫(xiě)古詩(shī)。3.體會(huì)詩(shī)詞的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境。學(xué)習(xí)目標(biāo)你知道這首詩(shī)的作者是誰(shuí)嗎?以前我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他寫(xiě)的詩(shī),你還記得嗎
2025-11-09 20:11
【摘要】石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。[古詩(shī)]于謙(1398、5、13——1457、2、16),漢族。字廷益,浙江錢(qián)塘人,明朝名臣,民族英雄。七歲的時(shí)候,有個(gè)和尚驚奇于他的相貌,說(shuō):“這是將來(lái)救世的宰相呀?!庇罉?lè)十九年,于謙考中了進(jìn)士。
2025-11-10 12:15
【摘要】《春題湖上》白居易《飲湖上初晴后雨》蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》蘇軾《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里春題湖上白居易湖上春來(lái)似畫(huà)圖,亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠,月點(diǎn)波心一顆珠。碧毯線頭抽早稻
2025-04-29 12:07
【摘要】《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.同學(xué)們,你們還記得《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)嗎?誰(shuí)來(lái)背一背?(學(xué)生背誦《贈(zèng)汪倫》)2.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的作者李白為什么寫(xiě)這首詩(shī)。(因?yàn)槔畎滓丶亦l(xiāng)去了,汪倫很舍不得他,親自來(lái)送他,李白很感激汪倫)3.從古到今,人們?cè)陔x別的時(shí)候總是特別的難過(guò)。今天,讓我們一起回到唐朝去,再次見(jiàn)證一段深厚的
2025-11-30 04:28
【摘要】17古詩(shī)兩首教材簡(jiǎn)析:《芙蓉樓送辛漸》這首詩(shī)是王昌齡被謫入?yún)?,送辛漸赴洛陽(yáng)時(shí)所作。這首詩(shī)是王昌齡七絕中的精品,寫(xiě)于唐開(kāi)元二十九年之后。詩(shī)中提到的芙蓉樓原名西北樓,在潤(rùn)州(今江蘇省鎮(zhèn)江市)西北。潤(rùn)州地處吳、楚相爭(zhēng)之境,因而此詩(shī)頭兩句有吳之江、楚之山的互文。王昌齡此時(shí)為江寧(今南京)丞,雖然以清才妙筆贏得“詩(shī)家夫子王江寧”的好名聲,但不拘小節(jié),多受謗議,仕
2025-11-29 11:37
【摘要】芙蓉樓送辛漸唐王昌齡江蘇鎮(zhèn)江芙蓉樓芙蓉樓坐落在金山天下第一泉的塔影湖濱,其原建于古鎮(zhèn)江城內(nèi)三山(日精
2025-12-02 16:17
【摘要】石灰吟—明代于謙千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。吟:是古典詩(shī)歌的一種形式。作者介紹:?于謙(1398~1457):字延益,錢(qián)塘(今浙江杭州)人。歷任監(jiān)察御史,山西、江南巡撫,兵部尚書(shū)等職。為官清正,不畏強(qiáng)暴,深受人民愛(ài)戴。他的詩(shī)歌多表達(dá)自己憂國(guó)憂
2025-12-02 08:10