上海教育版九下綜合專欄-免費閱讀
【正文】 還有什么地方 我們用到這種方法呢？ 四．練習： 124頁 五．小結： 知道了什么叫平均數。 一般地，如果有 n個數據 x1， x2， x3， 教學重點： 平均數的概念和計算。 二． 能力目標 培養(yǎng)學生的觀察能力、計算能力。 二．導入新課，學習新知 問題：在一段時間里，一個三十九中的同學記錄了其中 5天他每天完成家庭作業(yè)所需要的時間，結果如下（單位：分鐘） 130 120 140 100 110 根據這幾個數據，怎樣說明這 5天他完成作業(yè)時間的多少？ 計算上述數據的平均數： 51 (130＋ 120＋ 140＋ 100＋ 110)＝ 120(分鐘 )
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