七年級(jí)上人生寓言說(shuō)課-免費(fèi)閱讀
【正文】 課堂上從朗讀、復(fù)述、抓關(guān)鍵詞語(yǔ)句子入手，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分組合作、師生共同探究，逐步理解課文蘊(yùn)涵的深刻道理。 、 落難的王子 周海平 寓言《烏鴉和狐貍》 動(dòng)畫片 二、說(shuō)課程資源的開發(fā) 學(xué)生開發(fā)文本資源： 調(diào)動(dòng)以往學(xué)過(guò)的知識(shí)和生活體驗(yàn)充實(shí)對(duì)寓言體裁特點(diǎn)的感性認(rèn)識(shí)； 試、賞讀課文，體會(huì)其中的感情； 復(fù)述故事，理解蘊(yùn)涵的寓意； 寫作文等這些就是對(duì)課文文本的充實(shí)和發(fā)揮。因此，我確立教和學(xué)重難點(diǎn)如下： 新課標(biāo)要求 過(guò)程與方法： 讀出語(yǔ)氣 、 情感 ， 在朗讀中加深理解； 感受 《 白兔和月亮 》 優(yōu)美的語(yǔ)言和 《 落難的王子 》 巧妙構(gòu)思 。本單元的
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