【摘要】電流做功的快慢情境導入(l)怎樣比較物體運動的快慢?(物體在單位時間內通過的路程→速度。)(2)怎樣比較力對物體做功的快慢?(物體在單位時間內完成的功→功率。)(3)怎樣比較電流做功的快慢?(電流在單位時間內所做的功→電功率)(1)知道電功率的定義、定義式、單位。(2)知道額定電壓不額
2024-11-19 05:06
【摘要】“飛”起來情境導入飛機上的飛行員不地面指揮員的對話丌用電線;我仧每天聽收音機戒看電視,也沒有電線直接通向電臺戒電視臺。可見,這些都丌是用電線來傳播電信號的,我仧稱作“無線電通信”。那么,無線電通信是怎樣傳輸信號的呢?信息是怎樣飛起來的呢?今天我仧就來學習這方面的簡單知識。(1)知道波長、頻率和波速的關系,可以迚行簡單的計算。
2024-11-18 19:41
【摘要】“伏安法”測電阻情境導入到目前所學的電學知識為止,我們學了哪些物理量?電流電壓電阻電流表電壓表有辦法測量嗎?情境導入如何測量小燈泡的電阻I=URR=UIR=U/I表示導體的電阻在數(shù)值上等于加在導體兩端的電壓不通過它的電流的比值.該式是用
2024-11-18 19:42
【摘要】物態(tài)變化復習源城區(qū)一中:陳偉平知識結構圖?概念?溫度單位原理?溫度計使用?
2024-11-11 02:24
【摘要】第一章物態(tài)及其變化物態(tài)變化溫度自主討論??物質由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程稱為物態(tài)變化。固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質可以從液態(tài)變成固態(tài)。冰柱是雪先熔化成水,水又凝固成晶瑩剔透的冰形成的。南極的冰可以熔化成水。雨物質從氣態(tài)變成液態(tài)。曬在太陽下的濕衣服
2025-06-12 12:19
【摘要】第一節(jié)物態(tài)變化與溫度水覆蓋著地球約70%的表面,沒有水就沒有生命,就沒有人類的文明社會,我們認識物態(tài)變化就是從水開始的。自主學習一自學課本91頁內容思考下列問題:?試舉自然界中例子??思考:這些自然現(xiàn)象涉及到水的
2025-06-13 14:30
【摘要】第四章物態(tài)及其變化一、物態(tài)變化溫度自主學習一自學課本頁內容回答下列問題:???自學時間3分鐘物質的狀態(tài)物質可以分為三種狀態(tài):思考:物質的不同狀態(tài)有什么特點?固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。固、液、氣特征表狀態(tài)形狀體積固態(tài)液態(tài)
2025-06-12 14:20
【摘要】第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計一二三一、奇妙的水水的形態(tài)各異,變化萬千,不僅可變成、、,而且還可以化為、、等。云雨雪露霧霜一二三二、水之旅1.水的三種狀態(tài)分別是、和,在一定條件下三種狀態(tài)是可以
2025-06-16 21:45
【摘要】第一章物態(tài)及其變化第一節(jié)物態(tài)變化溫度固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物質的狀態(tài):下列物質分別以什么狀態(tài)存在的?思考:物質的狀態(tài)有什么特點?固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。固、液、氣特征表狀態(tài)形狀體積固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一定形狀一定體積一定體積沒有固定形狀
2025-06-18 05:44
【摘要】溫度第一章物態(tài)及其變化請你將以下物體進行分類鐵釘冰塊水牛奶氣球中的空氣物質可以分為三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。一.物質的狀態(tài)固態(tài):有一定形狀和體積液態(tài):沒有固定形狀但有一定體積氣態(tài):既沒有固定形狀也沒有一定體積思考:這些自然現(xiàn)象涉及到水的哪幾種狀態(tài)?液液液
2025-06-18 05:39
【摘要】第三節(jié)物態(tài)變化中的放熱過程第十一章從水之旅談起復習我們已學過哪三種物態(tài)變化?一冰與凝固1、什么是凝固?物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。2、列舉一些凝固現(xiàn)象的事例?思考:海波的熔點48℃,38℃的海波呈態(tài);54℃的海波呈態(tài);48℃的海波呈
2024-12-08 01:54
2025-06-17 03:09
【摘要】中小學課件站中小學課件站第12課時杠桿和滑輪中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站第12課時┃杠桿和滑輪考點聚焦歸類示例考點1杠桿1.杠桿基礎知識定義在力的作用下,能繞著__________轉動的硬棒簡圖
2024-11-18 19:27
【摘要】第5節(jié)全球變暖與水資源危機【教學目標】知識與技能:1、認識水與人類的關系,了解常見的水污染源及水污染現(xiàn)狀,認識水污染與缺水是當今世界最嚴重的社會問題。2、認識合理利用和保護水資源的重要性,有節(jié)約用水的意識;有保護環(huán)境、防治污染的緊迫感。過程與方法:本節(jié)以實例說明水的缺少及污染,在教學中引導學生從多種渠道獲取有關信息并進行
2024-11-19 07:06
【摘要】第四節(jié)升華與凝華【學習目標】1.知道升華的概念以及升華吸熱。2.知道凝華的概念以及凝華放熱。3.會解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象。【學習重點】升華、凝華的概念?!緦W習難點】會解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象。情景導入生成問題課前抽測:1.把燒紅的鋼件放到冷水中,會聽到“嗤”
2024-11-28 16:47