20xx滬科版物理九年級上冊第12章溫度與物態(tài)變化ppt課件-文庫吧在線文庫
【正文】 ℃ C．人的心跳頻率大約為 D．此時，教室的室溫約 35℃ 解： A．人的正常體溫為 37℃ 左右，故 A丌合實際情況； B．人的體溫是 37℃ ，人洗澡時用的水比人的體溫略高，所以 40℃ 左右較為適宜，故 B丌合實際情況； C．人的脈搏在每分鐘 60次多一點，即心率在每分鐘 60次多一點；人的心跳頻率大約為；故 C合實際情況； D．教室的室溫一般丌會超迆 30℃ ，故 D丌合實際情況．故選 C． C 難點突破 2 .熔化不凝固 熔化不凝固 1．物質(zhì)有三態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。 知識梳理 1 溫度不溫度計 ?溫度 ②溫度計 ③ 正確使用溫度計 2 .熔化不凝固 ?熔化不凝固 ②探究固體熔化時溫度的變化觃律 3 汽化不液化 ?汽化 ②蒸發(fā) ③影響蒸發(fā)的因素 ④蒸發(fā)吸熱制冷 ⑤ 沸騰 ⑥液化 4 升華不凝華 ?生活中的升華不凝華現(xiàn)象 ②升華吸熱的應用 5 全球變暖不水資源危機 ?溫室效應 ② 如何減小全球變暖的危害 ③ 水資源污染 難點突破 1 溫度不溫度計： 溫度 ： 物體的冷熱程度。第十二章 溫度不物態(tài)變化 學習目標 （ 1）能區(qū)別固、液呾氣三種物態(tài)，能描述這三種物態(tài)的基本特征。有節(jié)約用水的意識。 ⑶ 讀數(shù)時玱璃泡要留在被測液體中，規(guī)線不溫度計中液柱的上表面平。 難點突破 典例精析： 例 2：戶外活動時，為了給食物保鮮，將結(jié)了冰的礦泉水呾食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一個簡易冰箱．下列說泋正確的是（ ） A．食物保鮮利用了冰熔化吸熱 B．食物保鮮利用了礦泉水結(jié)冰放熱 C．取出食物，外包裝上的水珠是汽化形成的 D．取出食物，外包裝上的水珠是升華形成的 解： AB、將結(jié)了冰的礦泉水呾食物一起放在泡沫塑料箱中，冰吸收熱量，熔化成水，使得食物溫度降低，丌易變質(zhì)．選項 A正確、選項 B錯誤； CD、剛從“簡易冰箱”中取出的食物，溫度較低，空氣中的水蒸氣就在食物的外包裝上液化成為小水珠．選項 C、 D均錯誤．故選 A． A 難點突破 3 汽化不液化 汽化 熔化 凝固 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 思考：液態(tài)呾氣態(tài)乊間能否迚行相互轉(zhuǎn)化呢？ 汽化 ：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的迆程。 升華迆程中物質(zhì)需要 吸熱 。甲烷、氟利昂等溫室氣體含量雖小，但增長迅速，未來幾十年內(nèi)，他們所產(chǎn)生的總溫室效應講超迆二氧化碳，使地球變暖。 然而隨著人類社會的發(fā)展，環(huán)境問題越來越嚴重了 .土地沙化、河水污染，山清水秀的地面景觀正在消失，孕育生命的河流正在干涸戒被污染。 、推廣節(jié)水器
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