【摘要】第六章教學(xué)組織形式教育系教育學(xué)教研室第一節(jié)教學(xué)組織形式概述?一、教學(xué)組織形式的概念?(一)教學(xué)組織形式的內(nèi)涵?教學(xué)組織形式,是為實現(xiàn)一定的課程與教學(xué)目標(biāo),圍繞一定的教育內(nèi)容或?qū)W習(xí)經(jīng)驗,在一定時空環(huán)境中,通過一定的媒體,教師與學(xué)生之間相互作用的方式、結(jié)構(gòu)與程序。教學(xué)組織形式的主要內(nèi)涵有:?1、特殊的師生互動
2025-01-19 01:50
【摘要】第十章教學(xué)組織形式教育科學(xué)系蘇堪宇1大綱要求(六)教學(xué)組織形式?1.教學(xué)組織形式概述?教學(xué)組織形式的概念;教學(xué)組織形式的歷史發(fā)展。?2.班級授課制及其意義?班級授課制的由來及發(fā)展;班級授課制的主要特征;對班級授課制的評價。
2025-03-08 18:35
【摘要】安徽理工大學(xué)統(tǒng)計學(xué)第三十二講主講雷思友副教授/碩導(dǎo)/系主任1市場營銷20231/2/3/4Bequiet!Shutyourmouth!!2第七章抽樣調(diào)查第一節(jié)抽樣調(diào)查概述
2025-03-07 12:31
【摘要】現(xiàn)代社會是知識大爆炸時期,社會的飛速發(fā)展使得我們經(jīng)常有一種眼花繚亂的感覺.數(shù)據(jù)可以幫助我們了解周圍的世界,做出正確的判斷和合理的決策。調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的一種重要方法.生活中的“數(shù)學(xué)”w媽媽:“孩子,再幫媽媽買雞蛋去”.w媽媽:“這次注意點,上次你買的雞蛋有好幾個是壞的.”w媽媽:………w孩子高興地跑回來.w孩子:“媽媽,這次
2025-02-24 22:22
【摘要】《統(tǒng)計學(xué)》鹽城師范學(xué)院商學(xué)院第五章抽樣調(diào)查3/15/20231本章內(nèi)容?第一節(jié)抽樣調(diào)查概述?第二節(jié)抽樣調(diào)查的數(shù)理基礎(chǔ)?第三節(jié)抽樣誤差與抽樣估計?第四節(jié)抽樣調(diào)查的組織方式3/15/20232第一節(jié)抽樣調(diào)查概述?一、抽樣調(diào)查的概念、特點及作用?
2025-02-08 21:47
【摘要】問題與情境11月14日,中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會在北京人民大會堂勝利閉幕。這是代表們舉手表決。消費者調(diào)查民意測驗股市行情走勢圖問題:圖時間變化的圖象.根據(jù)圖象可知,在這一天中最高氣溫與達到最高氣溫的時刻分別是().A.14℃、12hB.4℃
2025-03-04 16:34
【摘要】走進數(shù)據(jù)的世界——直接途徑:間接途徑:2、11:30-12:00這段時間內(nèi)進出我校大門的自行車數(shù)?3、我班學(xué)生每天晚上用于學(xué)習(xí)的時間?1、臨渙中學(xué)高中部近幾年錄取初中部學(xué)生的人數(shù)?4、某種燈管的壽命?查閱資料觀察訪問實驗怎樣收集數(shù)據(jù)?5)我國在近三屆奧運會上
【摘要】你用什么方法來了解這個魚缸里有多少條魚?相鄰的同學(xué)討論一下說出自己設(shè)計的方法。對于這個問題可以采取全部撈上來數(shù)的方法進行。如果要了解一個池塘里魚的數(shù)目,要在不傷害魚的情況下,那你將采用什么方法呢?剛才有的同學(xué)說把水放完將魚全部撈上來逐條清點,那還沒等魚數(shù)完有的魚可能就死了
2025-01-16 16:52
【摘要】團隊管理目錄第一部分理解團隊一、認(rèn)識團隊二、團隊的定義第二部分組建團隊一、團隊的組織二、團隊的形成三、團隊的領(lǐng)導(dǎo)第三部分團隊的故障分析與解決第四部分評估團隊團隊組建一、團隊的組織1、團隊的定義2、團隊的類型3、團隊的特征4、團隊的意義
2025-01-05 17:07
【摘要】第十一章調(diào)查中的非抽樣誤差§引言非抽樣誤差是指除抽樣誤差以外的,由于各種原因引起的誤差。在概率抽樣、非概率抽樣、其他全面調(diào)查和非全面調(diào)查已及普查中,非抽樣誤差都有可能存在。同抽樣誤差相比,非抽樣誤差有如下特點:1、非抽樣誤差不是由于抽樣的隨機性帶來的,所以在抽樣調(diào)查中,
2025-03-04 16:44
【摘要】抽樣調(diào)查動機從(少量的)樣本推估母體的特徵。選取可以深入觀察母體的樣本,以儘可能不干擾母體的情況下取得資訊。觀察性研究。實驗性研究。觀察對實驗觀察性研究(Observationalstudy)。對每一個體僅做觀察並量測有興趣的變數(shù),並不試圖影響反應(yīng)值。抽樣調(diào)查(samplesurvey)。實驗性
2025-02-19 10:36
【摘要】基礎(chǔ)圖案——適合紋樣圖案的組織形式是由圖案的內(nèi)容和用途決定的.可分為三大形式.圖案組織形式:圖案的定義:圖案是一種實用性與裝飾性相結(jié)合的藝術(shù)形式,有較強的主觀性、趣味性和規(guī)律性。單獨紋樣連續(xù)紋樣適合紋樣對稱紋樣均衡紋樣填充紋樣角隅紋樣邊飾紋樣二方連
2025-01-18 02:49
2025-01-07 07:11
【摘要】LOGO市場調(diào)查與預(yù)測抽樣方法的應(yīng)用樣本量的確定目錄抽樣方案設(shè)計第4章抽樣調(diào)查學(xué)習(xí)目標(biāo)?理論目標(biāo):學(xué)習(xí)與把握抽樣調(diào)查、概率抽樣和非概率抽樣的涵義,與抽樣有關(guān)的專業(yè)術(shù)語,影響樣本量大小的因素以及抽樣方案等陳述性知識;能運用所學(xué)理論知識指導(dǎo)市場抽樣調(diào)查的相關(guān)認(rèn)知
2025-02-08 21:07
【摘要】抽樣調(diào)查動機?從(少量的)樣本推估母體的特徵。?選取可以深入觀察母體的樣本,以儘可能不干擾母體的情況下取得資訊。?觀察性研究。?實驗性研究。觀察對實驗?觀察性研究(Observationalstudy)。?對每一個體僅做觀察並量測有興趣的變數(shù),並不試圖影響反應(yīng)值。?抽樣調(diào)查(samplesurvey)。?實驗性研究(
2025-02-12 20:39