【正文】 北大遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)利用華為公司的 ViewPoint EduCenter遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)將北京、上海、深圳、安徽等地的遠(yuǎn)程教育教室連接起來，實(shí)現(xiàn)北京授課教室的授課內(nèi)容實(shí)時(shí)傳到各地的聽課教室，在授課的同時(shí)，下面各聽課教室中的人員還可隨時(shí)提問等，進(jìn)行雙向交流，充分實(shí)現(xiàn)了虛擬教室功能，使各地學(xué)生如在同一個(gè)教室聽課一樣，很好的達(dá)到了遠(yuǎn)程教育的目的。 （ 3）終端入會時(shí)的鑒權(quán) ViewPoint8620MCU在接受用戶呼叫 時(shí)，判斷用戶的會議權(quán)限，對于不合法的終端拒絕其入會。 4）完善的課件與用戶管理 ViewPoint EduCenter遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)提供了專門用于課件與用戶管理的教學(xué)平臺，教學(xué)平臺包括網(wǎng)絡(luò)平臺、網(wǎng)站、學(xué)生、課件、資源庫等要素，將遠(yuǎn)程教學(xué)課程和教育服務(wù)進(jìn)行充分的集成，擁有完整的教學(xué)支撐軟件和管理服務(wù)軟件 , 能保證整個(gè) 網(wǎng)絡(luò)教育的有序運(yùn)行和管理。 1）支持多級 實(shí)現(xiàn)電子白板、文件傳輸、應(yīng)用共享和文本交談全面的數(shù)據(jù)會議功能，具有多級 MCU數(shù)據(jù)會議的級聯(lián)能力，具有召開 H320 與 H323 混合的 T120 數(shù)據(jù)會議的能力。 教育局可通過門戶網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類的應(yīng)用，如入網(wǎng)申請、用戶在線注冊、密碼修改、網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用查詢、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置指南等等。這樣，每當(dāng)用戶上網(wǎng)時(shí)，就可調(diào)出自己的頁面，從而在熟悉的環(huán)境中上網(wǎng)沖浪。 S3026E內(nèi)部實(shí)現(xiàn) VLAN+PORT的標(biāo)識，所以 VLAN規(guī)劃中可以重復(fù)分配，但是需要保證相同的 VLAN號必須分 配在不同的物理端口下。 校園網(wǎng) IP 地址規(guī)劃方案 1）校園網(wǎng) IP 地址分配總則 IP地址規(guī)劃根據(jù)所分配的公網(wǎng) IP 地址和內(nèi)部私網(wǎng) IP 地址分配，地址可分為三大塊，一塊是Cer 分配多個(gè) C類公網(wǎng) IP 地址，作為和國際互聯(lián)網(wǎng)互連的地址，域名 就解析在這片地址上，主要供網(wǎng)絡(luò)中心和圖書館電腦部、部分實(shí)驗(yàn)室專用；校園網(wǎng)的普通用戶 ,使用 內(nèi)部地址 ，不能和國際互聯(lián)網(wǎng)直接發(fā)生聯(lián)系，不能避開代理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)；學(xué)校同時(shí)還可以申請一塊 ChinaNet的公網(wǎng) IP 地址，作為接入電信公網(wǎng)和部分關(guān)鍵的服務(wù)器出口備份 ,關(guān)鍵服務(wù)器擁有兩個(gè)公網(wǎng) IP，分別跨接在 Cer和 ChinaNet上。 提供多種規(guī)則組合條件下的流映射和分類、流量監(jiān)管（ CAR）、擁塞控制方法（ RED、 WRED、SARED）、隊(duì)列調(diào)度和輸出流整形等功能 CAR的范圍和精度：平均流量范圍（上行和下行） 128K～ 50M ，流量控制粒度 128Kbps； 峰值流量范圍（上行和下行） 128K～ 50M，流量控制粒度 128Kbps。 完善便捷的自助管理：提供新穎的自助服務(wù)。支持流分類、 CAR、用戶控制列表等擁塞控制和流量限制等功能； 多播支持：支持 IGMP、 PIM（ SM/DM）等多播協(xié)議 安全特性：支持基于 IP地址、端口、 MAC、端到端的應(yīng)用防火墻； 支持 ； Quidway174。 RSTP在通過運(yùn)行生成樹協(xié)議防止網(wǎng)絡(luò)拓?fù)? 生成環(huán)路的同時(shí)提高了鏈路的冗余； HSRP 用于為帶有默認(rèn)網(wǎng)關(guān)的使用 TCP/IP 協(xié)議的主機(jī)提供默認(rèn)網(wǎng)關(guān)的冗余配置。轉(zhuǎn)發(fā)基于逐包轉(zhuǎn)發(fā)，在用戶報(bào)文目的地址不斷發(fā)生改變時(shí)，仍就保持線速轉(zhuǎn)發(fā)。 考慮到網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)性和完整性，在校園網(wǎng)內(nèi)的熱點(diǎn)地區(qū)，如圖書館、會議室采用華為公司的WLAN無線局域網(wǎng)產(chǎn)品可以構(gòu)建了安全、可靠的無線局域網(wǎng)。 總體網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) 阜新高專校園解決方案總體設(shè)計(jì)以高性能、高可靠性、高安全性、良好的可擴(kuò)展性、可管理性和統(tǒng)一的網(wǎng)管系統(tǒng)及靈活計(jì)費(fèi)為原則，以及考慮到技術(shù)的先進(jìn)性、成熟性，并采用模塊化的設(shè)計(jì)方法。 基于對高校校園網(wǎng)業(yè)務(wù)需求的深入理解，結(jié)合自身產(chǎn)品和技術(shù)特點(diǎn)，華為公司推出了了完善的高校校園網(wǎng)解決方案，為高等院校提供“可管理、可增值、可持續(xù)發(fā)展”的精品網(wǎng)絡(luò)。 組播業(yè)務(wù)的需求，特別是可控組播的需求將隨著校園信息化的深入而體現(xiàn)出來?？ㄌ栴愋椭饕邪驴?、包月限時(shí)長、時(shí)長卡三種類型，包月限流量卡作為一種備選解決方案（不推薦）。 2) 多 ISP 分別計(jì)費(fèi)的需求，對應(yīng)不同的 ISP，計(jì)費(fèi)策略不一致。 校園網(wǎng)建網(wǎng)需求 一般建網(wǎng)需求 校園網(wǎng)的建設(shè)涉及到基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的建設(shè)和業(yè)務(wù)應(yīng)用平臺建設(shè)兩個(gè)不同的層面。在信息化的建設(shè)過程中，它的作用體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面： 校園網(wǎng)能促進(jìn) 教師和學(xué)生盡快提高應(yīng)用信息技術(shù)的水平；信息技術(shù)學(xué)科的內(nèi)容是發(fā)展的，它是一門應(yīng)用型學(xué)科，因此，為了讓學(xué)生學(xué)到實(shí)用的知識，必須給他們提供一個(gè)實(shí)踐的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境離不開校園網(wǎng)。目前 87%學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)， 97%的學(xué)生用 201校園卡打電話。作為國家最重要的戰(zhàn)略工程，如何應(yīng)用信息技術(shù)改造我們傳統(tǒng)的教學(xué)和管理手段；如何加深學(xué)生對于信息化和信息技術(shù)的理解與了解；如何造就同時(shí)具備傳統(tǒng)和信息雙重文化的一代新人，已成為教育界當(dāng)前最為緊迫的任務(wù)之一。用戶可通過不同的賬號名或采用相同的賬號，不同的域名認(rèn)證，獲得不同的上網(wǎng)權(quán)限。 3) 對用戶帶寬進(jìn)行控制的需求，要求設(shè)備能 對用戶的帶寬進(jìn)行控制，譬如限制為 256K、512K、 1M、 2M、 5M、 10M等等級。這樣不僅盤活了現(xiàn)有資源，更適應(yīng)了教育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的趨勢，通過有償服務(wù)推動公益教育的發(fā)展。 整個(gè)網(wǎng)絡(luò)可實(shí)現(xiàn)師生高速上網(wǎng)，支持視頻點(diǎn)播、遠(yuǎn)程教育（需要可控組播功能）、電子閱覽室等，使阜新高專的校園信息化走在全省的前列。 可擴(kuò)充性 考慮到用戶數(shù)量和業(yè)務(wù)種類發(fā)展的不確 定性，校園網(wǎng)絡(luò)要建設(shè)成完整統(tǒng)一、組網(wǎng)靈活、易擴(kuò)充的彈性網(wǎng)絡(luò)平臺，能夠隨著需求變化，充分留有擴(kuò)充余地。Quidway S5516是全線速三層交換機(jī)，可以實(shí)現(xiàn)二