藕塘職教園區(qū)大學(xué)生自行車消費(fèi)市場分析報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 :54:2520:54:25March 22, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣仸意揉捏。 2023年 3月 下午 8時(shí) 54分 :54March 22, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 下午 8時(shí) 54分 25秒 下午 8時(shí) 54分 20:54: 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 20:54:2520:54:2520:543/22/2023 8:54:25 PM 1以我獨(dú)沈麗，愧君相見頻。 （四）大學(xué)生消費(fèi)者對自行車選擇的時(shí)候有很多看重的因素，包括配置、售 后服務(wù)、價(jià)格、美觀等等，雖然各個(gè)對其所要求的比重不盡相同，所以產(chǎn)家在對自行車的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)以及過后的銷售都應(yīng)該綜合考慮各方面的因素。首選的地點(diǎn)是專賣店，因?yàn)閷Ｙu店提供的服務(wù)及信譽(yù)相較于其他形式的車行會(huì)高些，而網(wǎng)購可作為進(jìn)一步推廣自行車的銷售場所。 圖 3 4． 購買自行車的理想價(jià)位分析 在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn) ， 有 %的大學(xué)生在購買自行車時(shí)所能接受的價(jià)位在 100300之間 ， 有 %的大學(xué)生接受的價(jià)位在 100元以下 ， 位居第三的則是占 有了%所能接受的價(jià)位在 300600之間 ， 選擇 600以上的只占了%。 ? 第二 ， 社會(huì)因素 。 （ 2） 前一段時(shí)間 ， 在男生創(chuàng)業(yè)園又新開了一家自行車店叫做 “ 騎潮基地 ” ， 這是一家主營死飛 、山地車的新潮自行車店 ， 它抓住了現(xiàn)在的年輕人追趕時(shí)尚潮流 ， 喜歡新奇事物的特點(diǎn) ， 迎合了消費(fèi)者需求 ， 吸引了大量的顧客 ， 開業(yè)時(shí)間雖短 ，但由亍其獨(dú)特的 DIY， 自己或者把自己喜歡的樣式告訴店主由店主幫劣其組裝個(gè)性化自行車 。 2. 生活方式和購買動(dòng)機(jī)：藕塘職教園內(nèi)大都是大學(xué)生，他們的生活方式不再是高中時(shí)代那么單一了，他們的生活很多樣化，他們買自行車有的是為了方便，以車代步，有的只是熱愛自行車，有的是為了旅行，有的是為了追求時(shí)尚潮流，正是因?yàn)檫@樣，所以現(xiàn)在的各個(gè)高校內(nèi)一半多的人都擁有一輛屬于自己的自行車，這也是自行車所存在的潛在市場。 ? 藕塘作為無錫最大的職教園，目前建設(shè)已成規(guī)模，隨著社會(huì)對教育的重視程度在加大，政府對教育的支持力度也在加大及許多大學(xué)都在擴(kuò)建中。 7．了解哪些優(yōu)惠方式可以激發(fā)大學(xué)生購買自行車的欲望，吸引大學(xué)生眼球 LOGO （二）市場調(diào)研項(xiàng)目 1．消費(fèi)者 （ 1）藕塘職教園區(qū)在校大學(xué)生對自行車的偏好（包括款式、品牌顏色等）； （ 2）藕塘職教園區(qū)在校大學(xué)生購買自行車的渠道及形式（到各個(gè)車行購買、 網(wǎng)購、或是選擇二手等）； （ 3）藕塘職教園區(qū)在校大學(xué)生對自行車行的服務(wù)要求及滿意情況（售后維 修服務(wù)、使用情況等）； （ 4）藕塘職教園區(qū)在校大學(xué)生對自行車的使用習(xí)慣（包括使用頻率、使用 目的等）； （ 5）藕塘職教園區(qū)在校大學(xué)生對購買自行車所能承受的市場價(jià)格； （ 6）藕塘職教園區(qū)在校大學(xué)生對自行車的潛在需求。許多大中城市紛紛興建自行車專用道，營造低碳生活方式；康體健身的需要也促使了高端自行車的開發(fā)，對自行車行業(yè)的復(fù)興產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。 （ 3）網(wǎng)絡(luò)搜索：在網(wǎng)絡(luò)上搜索藕塘自行車行的一些信息，且了解大學(xué)生對于自行車購買的偏好。 （ 1）從地理素來看： 地形、人口密度和城鄉(xiāng)：處于藕塘職教園區(qū)， 8大職校的聚集地，約有 7萬人，所以人口密度很大，再加上這里處于城市偏遠(yuǎn)地區(qū)，出行較不方便，這些因素這擴(kuò)大了大家對自行車的需求。 這里服務(wù)內(nèi)容全而細(xì) ， 不僅銷售新車 ， 還可以以舊換新 ， 開辦修車服務(wù)等等 。每一個(gè)消費(fèi)者或多或少都會(huì)受到周圍人的影響，自己的家人和朋友都會(huì)對我們的消費(fèi)行為長生橫打的影響。 大學(xué)生具體需求分析 (1)大學(xué)生年級的分析 從圖 1可以看出 ， 在現(xiàn)有大學(xué)生中 ， 對于購買自行車有意愿的主要是大一的學(xué)生 ， 而且年級越高的學(xué)生購買自行車的意愿就越低 。 76%的份額，然后依次為折疊車%、山地車 %及其他占到了 %。因此，大學(xué)生休閑車的市場潛力巨大，其市場前景十分看好。謝謝！ 您的個(gè)人資料： 年級： 性別： 調(diào)研小組： 調(diào)查員： 調(diào)查地點(diǎn)： 年 月 日 您就讀的年級 A大一 B大二 C大三
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