【摘要】戴老師資料 重力力的合成 一、重力 :由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。 地球上的一切物體,都受到地球的吸引力作用,因此它們都具有重力,包括空氣和天上的浮云。要是物體不受地球引力的作用,...
2024-11-19 05:19
【摘要】第四節(jié)力的合成與分解1.理解力的合成與分解和分力的概念.2.能夠根據(jù)力的作用效果確定分力的方向.3.會(huì)用平行四邊形定則或三角形定則解決力的合成與分解問題.一、力的平行四邊形定則1.定則:如果用表示兩個(gè)共點(diǎn)力的線段為作一個(gè)平行四邊形,則這兩個(gè)鄰邊之間的就表示合力的大小和方向,這就是力的平行四邊形定則.2.作
2024-11-18 02:06
【摘要】力的合成和分解教案教學(xué)目標(biāo):1.理解合力、分力的概念,掌握矢量合成的平行四邊形定則。2.能夠運(yùn)用平行四邊形定則或力三角形定則解決力的合成與分解問題。3.進(jìn)一步熟悉受力分析的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生處理力學(xué)問題的基本技能。教學(xué)重點(diǎn):力的平行四邊形定則教學(xué)難點(diǎn):受力分析教學(xué)方法:講練結(jié)合,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)教學(xué)
2024-12-05 00:40
【摘要】力的合成和分解教學(xué)目標(biāo):1.理解合力、分力的概念,掌握矢量合成的平行四邊形定則。2.能夠運(yùn)用平行四邊形定則或力三角形定則解決力的合成與分解問題。3.進(jìn)一步熟悉受力分析的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生處理力學(xué)問題的基本技能。教學(xué)重點(diǎn):力的平行四邊形定則教學(xué)難點(diǎn):受力分析教學(xué)方法:講練結(jié)合,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)教學(xué)過程:
2024-12-09 01:53
【摘要】項(xiàng)目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、掌握力的平行四邊形定則,知道它是力的合成的基本規(guī)律。2、初步運(yùn)用力的平行四邊形定則求解共點(diǎn)力的合力;能從力的作用效果理解力的合成、合力與分力的概念。3、會(huì)用作圖法求解兩個(gè)共點(diǎn)力的合力;并能判斷其合力隨夾角的變化情況,掌握合力的變化范圍,會(huì)用直角三角形知識(shí)求合力。(二)過程與方法1、能夠通過實(shí)驗(yàn)演示歸納出互成角度的兩個(gè)
2025-06-07 23:27
【摘要】高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí): 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共13題;共26分) 1.(2分)(2018高一上·普蘭店期末)如圖所示,...
2025-04-05 04:33
【摘要】第三章相互作用5力的分解高中物理·必修一·人教版目標(biāo)定位力的分解進(jìn)一步掌握力的平行四邊形定則.知道力的分解也遵守平行四邊形定則.理解力的分解原則,會(huì)正確分解一個(gè)力.123目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)點(diǎn)練習(xí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.它的分力2.
2024-11-19 18:20
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律2、實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系物體的加速度a可能和哪些因素有關(guān)?思考mF1mF2F1F2m2Fm1m2m1F結(jié)論:當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度隨著力的增大而增大。結(jié)論:當(dāng)力的大小一定時(shí),物體的加
2024-11-18 14:27
【摘要】在輸電過程中,電壓必須進(jìn)行調(diào)整。照明燈電壓-----220伏機(jī)床上照明燈------36伏半導(dǎo)體收音機(jī)電源電壓不超過10伏電視機(jī)顯像管卻需要10000伏以上電壓需改變電壓,以適應(yīng)各種不同的需要。閉合鐵芯原線圈副線圈電路圖中變壓器符號(hào):n1n2n1n2無鐵芯有鐵芯若原線圈接入直流
2024-11-18 11:23
【摘要】FF1F2復(fù)習(xí)回顧:?什么是合力、分力,它們是什么關(guān)系??力的合成遵循平行四邊形定則??二、力的分解高一物理備課組一、力的分解:求一個(gè)已知力的分力叫力的分解★用幾個(gè)分力來等效替代一個(gè)力合力F分力F1和F2合成分解等效替代★力的分解
2024-11-17 22:51
【摘要】第5章力的平衡第3節(jié)站立力的平衡第3節(jié)GN1、物體的平衡狀態(tài)靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)。2、二力平衡大小相等方向相反同一直線一對(duì)平衡力的合力為零力的平衡是物體平衡的本質(zhì)條件,物體平衡是力平衡的效果方案13、三個(gè)共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件猜想假設(shè)
【摘要】F1F2F一、合力一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用時(shí),可以求出這樣一個(gè)力,這個(gè)力產(chǎn)生的效果跟原來幾個(gè)力的共同效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。原來的幾個(gè)力叫做分力。二、力的合成1、力的合成:求幾個(gè)力的合力的過程叫做力的合成。2、力的合成的方法(1)兩個(gè)力的方向相同F(xiàn)的作用效果與F1、F2的作用效果相
2024-11-22 00:06
【摘要】一、單選題,雙臂平行,使身體懸空,當(dāng)兩手之間的距離增大時(shí),單杠對(duì)手臂的力T及它們的合力F的大小變化情況為A、T增大,F(xiàn)不變B、T增大,F(xiàn)增大C、T增大,F(xiàn)減小D、T減小,F(xiàn)不變,F(xiàn)1=8N,F(xiàn)2=10N,當(dāng)F2由10N逐漸減小到零的過程中,這兩個(gè)力的合力的大小變化是A、逐
2024-11-29 08:30
【摘要】第三章第四節(jié)《力的合成》同步檢測(cè)(含答案及詳細(xì)解析)基礎(chǔ)夯實(shí)1.(成都航天中學(xué)09-10學(xué)年高一上學(xué)期期中)用兩根繩子吊起一重物,使重物保持靜止,逐漸增大兩繩之間的夾角,則在增大夾角的過程中,兩繩對(duì)重物拉力的合力將()A.不變B.減小C.增大D.先減小后增大答案:A2.物體受兩個(gè)共點(diǎn)力
2024-12-03 10:02
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力(一)復(fù)習(xí):任何磁體周圍、通電導(dǎo)體周圍、變化的電場(chǎng)周圍磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體、通電導(dǎo)體、運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用---安培力?回憶電流的作用一、安培力的方向演示:按照右圖導(dǎo)體放置的位置與磁場(chǎng)方向垂直所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2)
2024-11-17 12:21