【摘要】第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)教學設計[設計背景]本課涉及的國家和地區(qū)多、國際關(guān)系復雜、時空跨度大;學生普遍對國際關(guān)系認識的單薄等,這給我們實施該課程帶來了很大的困難。如何設置一個主體的歷史情境,將該課的主要問題變復雜為簡潔、艱澀為通俗,成為設計的基本出發(fā)點。經(jīng)濟全球化趨勢日益加強的今天,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代國際意識已成為歷史課程刻不容緩的任務
2024-12-03 12:34
【摘要】第八單元當今世界政治格局的多極化趨勢?何為“世界政治格局”??如何理解“多極化”中的“極”??國際政治中指綜合國力強,對國際事務影響大的國家和國家集團。第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)。新利體育新利體育;然后察之不能有大功酒一壺今固違群情綯既師敗
2025-08-16 01:43
【摘要】溫故知新使兩極對峙格局正式形成?“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?
2025-05-12 02:45
【摘要】1三、《多極化趨勢的加強》導學案班級姓名小組制作:張導勇一、學習目標;道多極化趨勢加強的史實;勢對世界歷史發(fā)展的影響。二、基礎知識梳理(一)“別了,雅爾塔”--兩極格局的結(jié)束:東歐劇變和蘇聯(lián)解體(1)表現(xiàn):①東歐劇變::國內(nèi)積重難返的政治和經(jīng)濟困
2024-11-22 03:30
【摘要】美國蘇聯(lián)二戰(zhàn)后形成美蘇兩極對峙格局,請寫出具體的表現(xiàn)。韓國總統(tǒng)亦步亦趨布朗先生你壓力大嗎?仰望美國。。。。薩科奇,看誰快!不一樣的臉不一樣的心就是教訓你幸會胡哥!你好朋友課標要求:簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興
2025-06-07 12:56
【摘要】1三、《多極化趨勢的加強》教師導學案班級姓名小組:制作:張導勇一、學習目標;多極化趨勢加強的史實;發(fā)展的影響。二、基礎知識梳理(一)“別了,雅爾塔”——兩極格局的結(jié)束:東歐劇變和蘇聯(lián)解體(1)表現(xiàn):①東歐劇變::國內(nèi)積重難返的政治和經(jīng)濟困難;蘇聯(lián)
【摘要】1、科學社會主義誕生的標志是()A、歐洲三大工人運動B、共產(chǎn)主義同盟的成立C、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D、馬、恩在巴黎會晤2、關(guān)于二月革命時期沙皇俄國的經(jīng)濟狀況,下列表述不正確的是()A、存在一定數(shù)量的壟斷組織B、保留了大量的封建殘余C、國家經(jīng)濟形式較好
2024-11-17 04:41
【摘要】兩極世界形成原因形成影響歷史原因(雅爾塔體系的建立)根本原因(社會制度與國家利益矛盾)美蘇冷戰(zhàn)含義表現(xiàn)①侵朝戰(zhàn)爭(1950—1953)②侵越戰(zhàn)爭(1961—1973)①局部熱戰(zhàn)②國家分裂實質(zhì)領域美國蘇聯(lián)政治
2025-05-11 06:08
【摘要】必修1第26課《世界多極化趨勢的出現(xiàn)》教學設計──淺談新課程下的小組合作學習課標要求:掌握歐洲共同體的形成、了解日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起,理解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。一、教學目標(一)知識與能力通過了解多極化趨勢和對世界的影響、歐盟的形成和擴展、日本成為經(jīng)濟大國的過程和原因、中國和第三世界的崛起等基
2025-01-16 06:42
【摘要】課本、導學案、雙色筆最重要的是認真和激情!!!第25課世界多極化趨勢■歐洲共同體的形成■日本成為世界經(jīng)濟大國■不結(jié)盟運動的興起簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國、中國的振興、不結(jié)盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展的過程。課標要求掌握:歐洲共同體
2025-05-12 07:28
【摘要】第八單元世界經(jīng)濟的多極化趨勢教材分析單元概述?本單元的核心思想是關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)后至今世界經(jīng)濟格局的發(fā)展趨勢。三節(jié)課的內(nèi)容,把這一過程分為三個階段:?第一個階段,從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后初期到20世紀60年代末,主要是美國建立了以它為首的資本主義世界經(jīng)濟體系。資本主義和社會主義兩大經(jīng)濟體系由于意識形態(tài)的斗爭而相互隔絕。
2025-04-13 23:34
【摘要】不結(jié)盟運動會議象征日本經(jīng)濟迅速崛起的太陽神塔歐共體總部大廈“極少數(shù)大國壟斷世界事務、支配其他國家命運的時代,已一去不復返了。大國關(guān)系不斷調(diào)整,多個力量中心正在形成”?!?/span>
2025-05-12 22:25
【摘要】?世界格局多極化趨勢的出現(xiàn)?世界格局多極化趨勢的發(fā)展?課堂小結(jié)第六學習主題第19課世界格局的多極化趨勢導入冷戰(zhàn)結(jié)束后,新的力量對比發(fā)生了深刻的變化,“和平與發(fā)展”成為時代的主題,世界格局呈現(xiàn)出多極化的趨勢。然而,新的格局尚未形成,世界處于新舊格局交替的動蕩時期。一方面美國的霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然盛行;另一方面“多
2024-11-12 16:26
【摘要】第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)一、課標內(nèi)容:簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。二、教材分析:1、本科內(nèi)容主要是從世界經(jīng)濟、政治力量對比的消長變化來介紹世界多極化趨勢的出現(xiàn)。貫穿本課線索的是:隨著各國經(jīng)濟政治力量的壯大,美蘇霸權(quán)主義受到挑戰(zhàn),世界多極化趨勢成
2024-11-24 13:04
【摘要】專題九當今世界政治格局的多極化趨勢本專題是高考考查的重點內(nèi)容之一。從內(nèi)容上看,多側(cè)重于二戰(zhàn)初期的美國對外政策、美蘇冷戰(zhàn)、20世紀70年代的多極化因素、20世紀90年代多極化趨勢的加強;從命題切入點上看,多是從美國、多極化趨勢等來解讀二戰(zhàn)后世界格局的演進。命題預測:當今世界格局演進與現(xiàn)實聯(lián)系密切,屬于
2025-01-18 01:27