【摘要】專題一古代中國的政治制度第二節(jié)走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治測試一、選擇題1戰(zhàn)國后期,獨強于天下的諸侯國是……………………………………………()A.秦國B.韓國C.燕國D.楚國答案:A2秦國滅掉韓國是在………………………………………………………………()
2024-12-03 08:20
【摘要】——岳麓版高中歷史必修三課標要求:列舉宋明理學的代表人物,說明宋明時期儒學的發(fā)展?;貞洿呵镆詠砣寮宜枷胄纬蛇^程及地位變化情況?漢代以后,儒家思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?宋明理學興起的背景魏晉南北朝時期儒學的發(fā)展逐漸出現(xiàn)危機。魏晉南北朝以來,到唐宋時形成“三教合一”的潮流。儒家
2024-11-18 13:00
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝涉村初中秦先玲西漢建立的時間:開國皇帝:都城:公元前202年劉邦長安3、假如你是統(tǒng)治者,面對如此局面,你會采取什么樣的措施?1、西漢建立后,面臨的是一種什么樣的經(jīng)濟形勢?“民失作業(yè),而大饑饉?!?#183
2024-12-08 10:07
【摘要】走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治第2課秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開?!扒赝鯍吡?
2025-08-04 10:35
【摘要】初一歷史大一統(tǒng)的漢朝測試題人教實驗版 一、選擇題 1.西漢第一個皇帝是 A.漢高祖B.漢文帝 C.漢武帝D.漢景帝 2.漢初統(tǒng)治者對人民采取輕徭薄賦政策的客觀原因是 A.吸取秦亡的教訓B.重視“以德化民” C.經(jīng)濟困難D.人心思安 3.以注意節(jié)儉而著稱的西漢皇帝是 A.漢高祖B.漢文帝 C.漢景帝D.漢武帝 4.西漢
2024-11-23 13:42
【摘要】這些圖片使你看到什么?想到什么?長城和兵馬俑恢宏的氣勢。古代勞動人民的勤勞和智慧;秦王朝橫掃六國的氣勢和強大的國力;秦王朝殘暴統(tǒng)治和百姓沉重的負擔等課時二:走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治①比較兩幅圖的不同,你能得到核心的歷史信息是什么?②秦始皇實現(xiàn)統(tǒng)一和擴大統(tǒng)一帝國規(guī)模的行動主要有哪些?(閱讀課文)燕
2024-11-09 09:45
【摘要】第10課元朝的大一統(tǒng)蒙古的興起蒙古蒙古帳幕車蒙古族長期以來生活在蒙古高原上,過著游牧和狩獵生活蒙古成吉思汗陵成吉思汗成吉思汗建立蒙古政權(quán)?星空旋轉(zhuǎn)著,眾部落都反了,不得安臥,你爭我奪,搶奪財貨。草原翻覆了,所有的部落
2025-07-20 07:11
【摘要】西漢建立后,面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟形勢?民失作業(yè),而大飽饑謹?!讼嗍?,死者過半。自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車?!稘h書·食貨志》經(jīng)濟蕭條,到處一片荒涼景象。牛車漢初經(jīng)濟蕭條,國家貧困的荒涼景象是怎樣造成的?秦的暴政、
2024-11-19 06:31
【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝民失作業(yè),而大饑饉?!ぁぁぁぁと讼嗍常勒哌^半。自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車?!稘h書》荒涼、蕭條貧困閱讀材料西漢建立后,面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟形勢?漢初經(jīng)濟蕭條,國家貧困的荒涼景象是怎樣造成的?秦
2024-12-08 07:50
【摘要】重慶市松樹橋中學備課組:熊宇翔課標要求:了解古代希臘智者學派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵。人文精神”一詞應(yīng)該是humanism,通常譯作人文主義、人本主義、人道主義。狹義是指文藝復(fù)興時期的一種思潮,其核心思想為:一,關(guān)心人,以人為本,重視人的價值,反對神學對人性的壓抑;二,張揚人的理性,反對神學對理性的貶低。
【摘要】?重要的歷史轉(zhuǎn)折?走中國特色的社會主義道路?鄧小平理論的深化?“三個代表”重要思想導(dǎo)入新課鄧小平是怎樣用智慧詮釋他對“祖國母親”和人民的熱愛?“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”——鄧小平想一想:他是家人眼里可愛可敬的“老爺子”一、重要的歷史轉(zhuǎn)折
2024-11-18 12:55
【摘要】大一統(tǒng)的漢朝目錄文景之治漢武帝的大一統(tǒng)探究活動課堂練習退出東漢的統(tǒng)治西漢簡介下一頁時間:前202~公元9年建立者:劉邦(漢高祖)都城:長安早期政策:休養(yǎng)生息初步繁榮:文景之治鼎盛時期:漢武帝統(tǒng)治時期漢高祖劉邦下一頁漢文帝劉恒
2024-11-11 03:35
【摘要】課標要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實,了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。你能從漫畫中得出什么歷史信息?周天子諸侯春秋戰(zhàn)國時期:周天子與諸侯的關(guān)系西周末年:“烽火戲諸侯,一笑失天下”周天子諸侯①春秋時期,周天子失去了天下共主的地位,由“禮樂征伐自天子出”變?yōu)椤岸Y樂
2025-03-05 16:20
【摘要】51432教材分析教學目標教學過程教學過程學情分析教法學法本課是《中國歷史》七年級下冊第12課,是重點課。1271年建立的元朝結(jié)束了遼宋夏金的對峙局面,統(tǒng)一了中國,并把中國的版圖擴展到最大。元朝時中國經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展,為后來明朝經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),所以元朝在中
2024-11-27 22:53
【摘要】第13課大一統(tǒng)的漢朝一、選擇題“以德化民”,具有決定意義的一項是行鹽鐵專賣“七國之亂”“推恩令”,與秦始皇對待儒學態(tài)度截然不同的是
2024-11-15 17:15