【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展-以我國(guó)東北地區(qū)為例第四單元區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇,實(shí)質(zhì)就是對(duì)農(nóng)業(yè)土地的合理利用。農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇因地制宜、因時(shí)制宜一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟:綜合考慮自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場(chǎng)等各種因素↓確定區(qū)域
2025-05-15 01:06
【摘要】區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展以我國(guó)東北地區(qū)為例展示考綱:以某區(qū)域?yàn)槔?,分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)和問(wèn)題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。預(yù)測(cè)考向:1、以某典型地區(qū)區(qū)域圖、等值線圖等呈現(xiàn)信息,考查區(qū)域自然條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響及農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響和對(duì)策。2、結(jié)合區(qū)域開(kāi)發(fā)、農(nóng)林建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)
2025-05-15 01:07
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二課時(shí)一、地理?xiàng)l件、范圍、地位黑、吉、遼三省內(nèi)蒙古自治區(qū)東部地區(qū)商品糧基地林業(yè)生產(chǎn)基地畜牧業(yè)生產(chǎn)基地①氣候條件:一、地理?xiàng)l件(1)自然條
2025-04-29 04:51
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例?一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟1、綜合考慮自然、區(qū)位、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)等各種因素——→確定區(qū)域農(nóng)業(yè)的大方向2、根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差異,合理布局小區(qū)域農(nóng)業(yè)目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展與區(qū)域條件有機(jī)結(jié)合形成特色生態(tài)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性循環(huán)
2025-01-09 13:04
【摘要】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目的:1.初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過(guò)閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。3.通過(guò)對(duì)比和分析,
2025-05-02 12:45
【摘要】二、東北概況(二)范圍:包括黑、吉、遼三省和內(nèi)蒙古東部地區(qū)(三)地理位置:::亞歐大陸,太平洋;緯度高,跨度大,地處溫帶利于發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)東部西岸(一)地位:我國(guó)重要的商品糧基地、林業(yè)基地和畜牧業(yè)生產(chǎn)基地。位于我國(guó)的
2025-01-08 13:26
【摘要】§農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例補(bǔ)充:一、凌汛概念——俗稱(chēng)冰排,是冰凌對(duì)水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象。發(fā)生時(shí)間——在冬季的封河期(初冬)和春季的開(kāi)河期(初春)都
2024-11-17 07:42
【摘要】:位于我國(guó)東北部(我國(guó)領(lǐng)土最東為東經(jīng)135度以東,最北是北緯53度以北的地方)包括東北三省黑、吉、遼以及內(nèi)蒙古東部,面積124萬(wàn)平方千米,占全國(guó)土地總面積的%,人口11533萬(wàn),占全國(guó)的%大興安嶺長(zhǎng)白山小興安嶺③平原:②水繞:
2025-01-01 02:50
【摘要】吳江市盛澤中學(xué)高一地理備課組飛快學(xué)習(xí)-必修基礎(chǔ)學(xué)案-人教版新教材-必修3-1-飛快學(xué)習(xí)@§4.1區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例1、【閱讀討論】(第一自然段緒言部分)總結(jié)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟:_____________________→___________________
2024-09-05 20:03
【摘要】-以我國(guó)東北地區(qū)為例自然社會(huì)經(jīng)濟(jì)氣候、地形、土壤、水源市場(chǎng)、交通、政策農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素因地制宜一、東北地區(qū)的地理?xiàng)l件位于我國(guó)東北部,包括黑龍江、吉林、遼寧以及內(nèi)蒙古自治區(qū)東部.面積24萬(wàn)平方千米,占全國(guó)土地總面積的%,人口占全國(guó)的%商品糧基地林業(yè)生產(chǎn)
2025-05-07 23:50
【摘要】第四章:區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展高中地理必修3(人教版)第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例?一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟1、綜合考慮自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場(chǎng)等各種因素——→確定區(qū)域農(nóng)業(yè)的大方向2、根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差異,合理布局小區(qū)域農(nóng)業(yè)目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)業(yè)
2025-04-29 04:29
【摘要】江陰市澄西中學(xué)高三地理一輪學(xué)案區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例(學(xué)生版)【高考目標(biāo)定位】考綱點(diǎn)擊熱點(diǎn)提示區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)、問(wèn)題,農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑【考綱知識(shí)梳理】區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展地理?xiàng)l件地形、土壤條件氣候條件社會(huì)、經(jīng)濟(jì)條件農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向畜牧業(yè)區(qū)林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)耕作農(nóng)業(yè)區(qū)商品糧基地建設(shè)大
2025-06-07 16:32
【摘要】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展本章規(guī)劃區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展是指區(qū)域經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)的演進(jìn)。在區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)與結(jié)構(gòu)演進(jìn)相互關(guān)聯(lián)和互動(dòng)。經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng)為結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)換、升級(jí)提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),結(jié)構(gòu)演進(jìn)則增強(qiáng)了資源配置能力,提高了資源利用的投入和產(chǎn)出的效率,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量的更快增長(zhǎng)。工業(yè)與農(nóng)業(yè)是最基本的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)。工農(nóng)業(yè)的增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)合理與否,對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著促
2024-11-24 12:56
【摘要】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國(guó)東北地區(qū)為例因地制宜、因時(shí)制宜綜合分析抓住主導(dǎo)因素農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇,實(shí)質(zhì)就是對(duì)農(nóng)業(yè)土地的合理利用。一、地理?xiàng)l件1、位置和范圍特點(diǎn)影響溫帶季風(fēng)氣候1、以喜溫涼作物為主
2025-06-05 23:51
【摘要】我的家在東北松花江上啊那里有滿(mǎn)山遍野大豆高粱在那青山綠水旁門(mén)前兩棵大白楊齊整整的籬笆院一間小草房啊哎…第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例你還記得影響農(nóng)業(yè)布局的區(qū)位因素嗎??知識(shí)目標(biāo):掌握東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的背景、發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及可持續(xù)發(fā)展道路