【摘要】第七章第一節(jié):生殖和生命的延續(xù)生殖是物種得以延續(xù)的重要保證無性生殖有性生殖類型無性生殖生物不經(jīng)過生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。1)分裂生殖(母體一分為二)2)出芽生殖芽體3)孢子生殖4)營養(yǎng)繁殖營養(yǎng)繁殖:植物體營養(yǎng)器官(根、葉、莖)的一
2024-11-18 10:09
【摘要】觀察:植物細胞分裂圖分裂:細胞一個變幾個的過程。分化:在分裂產(chǎn)生許多新細胞的基礎上,形態(tài)、結構朝著不同方向變化。分裂的結果——細胞數(shù)量上的增多,但形態(tài)、結構相同。分化的結果——形成了各種組織。細胞分裂方式無絲分裂有絲分裂減
2024-11-18 10:08
【摘要】第一節(jié)生殖和生命的延續(xù)討論?1、什么叫無性生殖??2、常見的無性生殖方式有哪幾種??一、無性生殖?無性生殖常見方式一1、分裂生殖:由一個生物體直接分裂成為兩個新個體。變形蟲的分裂生殖無性
【摘要】?生命為何能生生不息?第七章細胞的分裂和分化第一節(jié)生殖和生命的延續(xù)回憶:生殖的類型?變形蟲水螅草莓1234分裂生殖營養(yǎng)繁殖出芽生殖孢子生殖無性生殖?不經(jīng)過生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖方式
【摘要】第一章走進生命科學什么是生命科學?研究自然界所有生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。研究生命科學需要什么學科的支持?需要數(shù)學、物理、化學、信息科學等多學科的支持。第一節(jié)走進生命科學的世紀生物學的發(fā)展簡史:7000年前水稻的種植5000年前豬的飼養(yǎng)1400年前《齊民要術》人工雜交400年前《本
2024-11-18 10:14
【摘要】第六章遺傳信息的傳遞和表達第1節(jié)遺傳信息?肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗1928年,英國細菌學家格里菲思1、材料:肺炎雙球菌S型肺炎雙球菌R型肺炎雙球菌(具莢膜,致病性高)(不具莢膜,無致病性)2、實驗過程活的R型肺炎雙球菌活的S型肺炎雙球菌
2024-11-18 10:11
【摘要】動物體的細胞識別和免疫曾榕水痘帶狀皰疹病毒呼吸道進入人體粘膜細胞繁殖少量子代(約3周)血液和淋巴液隨體液循環(huán)皮膚網(wǎng)狀內(nèi)皮細胞繁殖大量子代引起發(fā)燒和皮疹對于侵入細胞大量繁殖的水痘病毒(抗
2024-11-18 10:13
【摘要】某種傳染病爆發(fā)有的人死亡→極少再患此病有的人幸存↘↗免疫第四節(jié)動物體的細胞識別和免疫各種各樣的細菌各種各樣的病毒生物體主要包括胸腺、骨髓、脾臟、淋巴結如:巨噬細胞、粒細胞、B淋巴細胞和T淋巴細胞等免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞免疫分子(安全保衛(wèi)部)
2024-11-17 06:15
【摘要】第一節(jié)遺傳信息一、遺傳物質(zhì)是什么?:?儲存巨大的遺傳信息?能精確自我復制?化學性質(zhì)比較穩(wěn)定為什么DNA是遺傳信息的載體?DNA主要存在于什么結構?德國化學家孚爾根()用染色法發(fā)現(xiàn):DNA存在于細胞核中。經(jīng)分析細胞核的染色質(zhì)或染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。
2024-11-18 10:12
【摘要】第4節(jié)細胞分化和植物細胞全能性成人約有1013個細胞,200多種類型。細胞間存在差異:形態(tài)結構不同生理功能不同相同:來源相同、遺傳物質(zhì)相同蛋白質(zhì)合成不同骨細胞紅細胞(1)概念:(2)分化的結果:產(chǎn)生多種多樣的細胞(3)分化的意義:形成各種組織、器官和系統(tǒng),完成多種生理活動
2024-11-17 23:55
【摘要】初一生物李梁正細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質(zhì)?植物是由細胞構成的,那么在種子萌發(fā)成幼苗得過程中,細胞有了哪些變化??請大家閱讀課本第一段找到:?()是生物體由小到大、由簡單到復雜、
【摘要】第三節(jié)細胞的分裂和分化?1、細胞分裂可以分為哪兩個基本過程??2、動物細胞分裂過程與植物細胞分裂過程有什么不同??1、細胞分裂可以分為哪兩個基本過程??2、動物細胞分裂過程與植物細胞分裂過程有什么不同?先是細胞核一分為二
【摘要】第四節(jié)細胞細胞學說羅伯特、胡克閱讀P62細胞學說誰最先發(fā)現(xiàn)了植物細胞內(nèi)有細胞核?德國詩人歌德細胞學說是1838~1839年間由德國的植物學家施萊登和動物學家施旺所提出,直到1858年才較完善。它是關于生物有機體組成的學說,主要內(nèi)容有:①細胞是有機體,一切動植
【摘要】細胞的分裂與分化人是如何由一個細胞發(fā)育成為一個有幾百億個細胞的成人的?受精卵···(2)概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的(3)識別人體的幾種基本組織(4)識別植物的幾種主要組織一、感悟教學目標
【摘要】課題:細胞的分裂和分化授課人:課型:新授課教學目標:1.描述細胞分裂的基本過程。培養(yǎng)學生觀察、科學推測的能力。2.說出細胞分裂過程中染色體變化的結果。3.掌握細胞分化形成組織。重點:細胞分裂的基本過程難點:細胞分裂過程中染色體變化的結果教學準備:1.動物.植物細胞分裂課件
2024-12-01 03:31