【摘要】一、情境導(dǎo)入2020年6月大田職業(yè)中專學(xué)校蘇元啟史鐵生16歲初中畢業(yè),18歲便到農(nóng)村插隊放牛。三年后,當(dāng)他活到最狂妄的年齡時,雙腿忽地殘廢了,幾乎摧毀了他生的希望。在相當(dāng)長一段時間內(nèi)想以死來解脫自己,最后終于在母親的幫助下走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,并獲得了巨大的成功。后來轉(zhuǎn)回北京,在工廠做工。
2025-11-08 22:55
【摘要】我的信念瑪麗·居里瑪麗·居里法國物理學(xué)家、化學(xué)家。生于波蘭.先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素。她是巴黎大學(xué)第一位女教授,是法國科學(xué)院第一位女院士,同時還被其他15個國家聘為科學(xué)院院士。她一生獲得兩次諾貝爾獎,接受過7個國家24次獎金和獎?wù)?,?dān)任了
2025-11-09 08:28
【摘要】第二場:周樸園與魯大海的沖突罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級斗爭)矛盾焦點(diǎn):人物性格分析周樸園三十年來,周樸園如何對待“死去”的魯侍萍?多次向人打聽,特地派人到無錫打聽侍萍的下落一直保留著侍萍喜歡的家具一直保留著總是關(guān)著窗戶的習(xí)慣一直記得侍萍的生日一直保留著侍萍繡了花的襯衣一片深
2025-11-08 22:56
【摘要】。,不救。。小調(diào)查之一夜深人靜的時候,在一個偏僻的地方,你忽然聽到一個人在大呼救命,這時你()。,裝沒聽見。。小調(diào)查之二你獨(dú)自一個人在湖邊散步的時候(正巧,那天你沒帶電話),忽然看見一個人落水喊救命,你會()我是個怎樣的人?
2025-11-09 07:51
【摘要】彈奏生命的樂章最后一片葉子歐·亨利(一)導(dǎo)語:生命對人來說只有一次,因此,生命顯得何其重要,人要珍愛自己的生命。珍愛自己的生命,也關(guān)愛他人的生命,乃至不惜付出生命的代價,這樣的人更能顯示人性的光輝,今天,我們走迚美國作家歐·亨利的一篇著名短篇小說《最后一片葉子》,去解讀這樣
2025-11-09 07:48
【摘要】象山縣職業(yè)高級中學(xué)一、概述1.什么是應(yīng)聘書?應(yīng)聘書是指求職者根據(jù)用人單位發(fā)布的招聘人員的廣告、通知和其他有關(guān)信息,有目的地表達(dá)求職意向的信函。作用:展示你,讓其了解你,信任你,最終錄用你!2.應(yīng)聘書的特性是什么?A.明顯的針對性B.強(qiáng)烈的自薦性
2025-11-08 18:55
【摘要】最后的常春藤葉歐·亨利小說知識四大文學(xué)體裁:詩歌、散文、戲劇、小說四種普通文體:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文五種表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論小說三要素:人物、環(huán)境、故事情節(jié)小說情節(jié)發(fā)展:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局最后的常春藤葉【美:歐·亨利
【摘要】瑪麗·居里(—)。世界著名科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙(pō)兩種天然放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(第一次獲得諾貝爾物理獎,第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎)。用了好幾年在研究鐳的過程中,作為杰出科學(xué)家,居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū),她的典范激勵了很多人。居里夫人簡介十四
2025-11-09 07:47
【摘要】跨越百年的美麗一、字詞鐳釙冶煉嫵媚積攢侵蝕迄今駕馭心無旁騖臥薪嘗膽淺嘗輒止煙熏火燎不屑
2025-11-08 22:53
【摘要】口語交際——答詢一、答詢基本知識1、什么是答詢?2、一般有哪些常見的答詢技巧?3、答詢的方法有哪些?二、課堂練習(xí)1、分析案例中答詢技巧的運(yùn)用情況?畫家甲:昨天我參觀了畫展,告訴你吧,唯一能看的也就是你的那幅畫了。畫家乙:老朋友多謝了。對了,其它畫家的畫怎么樣?畫家甲:我壓根就沒有看!那些畫前
【摘要】沁園春長沙賞析詩詞三看:一看標(biāo)題:了解寫作對象;二看作者:做到知人論世;三看注釋:了解時代背景。文體知識::“樂府”、“長短句”或“詩余”。如《稼軒長短句》《東坡樂府》。2、詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,決定著詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。3、標(biāo)題是詞的內(nèi)
2025-11-08 22:52
【摘要】人生即燃燒王蒙走進(jìn)作者王蒙1934年10月15日出生,河北南皮人。中國當(dāng)代作家、學(xué)者,著有長篇小說《青春萬歲》等近百部小說,其作品反映了中國人民在前進(jìn)道路上的坎坷歷程。王蒙是中國當(dāng)代文學(xué)走向現(xiàn)代寫作技巧的開拓者。品味語言?一、學(xué)生分段朗讀。?二、大家在朗讀的過程中,發(fā)現(xiàn)本文的語言有何
2025-11-08 07:46
【摘要】思路課前故事5:習(xí)慣故事給我們的啟示:牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。岳飛以身許國,何事不敢為?岳飛
2025-11-08 23:24
【摘要】教學(xué)目的:1仔細(xì)體會文中耐人尋味的的話語,正確闡述其中的深刻含義。2了解作者運(yùn)用大量的心理描寫和動作描寫表現(xiàn)我在等待錄取通知的過程中,內(nèi)心由低沉走向明朗的過程。教學(xué)方法:討論法練習(xí)法教學(xué)課時:2課時教學(xué)內(nèi)容:一導(dǎo)入每年一度的高考一直以來是最受國人關(guān)注的一次考試
2025-11-30 03:26
【摘要】課題第3課我很重要知識目標(biāo)1.學(xué)會整體感知課文,領(lǐng)會文章主旨的閱讀方式;2.理解“我很重要”的內(nèi)涵;3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到生命的可貴,珍愛自己,熱愛生活,樹立生活的信心和責(zé)任意識;技能目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)1、理解“我很重要”的內(nèi)涵;2、學(xué)會“感知與領(lǐng)會”的閱讀方式;教學(xué)難點(diǎn)
2025-11-29 01:06