【摘要】離騷節(jié)選天問千聲悲故國,江咽萬語吊斯人?2020多年前，有一位偉大的詩人因忠誠而被流放，容顏枯槁，行吟江畔，抱石沉江。?“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，風(fēng)、騷自古并稱，風(fēng)指什么？騷指什么？?結(jié)合課文注解及第二教材讀課文，并劃分節(jié)拍讀課文，并談?wù)勲x騷的特點(diǎn)?楚
2024-11-18 15:20
【摘要】陌上桑漢樂府作品介紹?本文是一首樂府詩。這是漢樂府中的著名詩篇。漢樂府，指漢朝的樂府詩。樂府，原是國家設(shè)立的音樂機(jī)關(guān)，職責(zé)是搜集、整理民間詩歌，后來就稱這一類詩歌為“樂府”。?《陌上?！愤x自《樂府詩集》?！稑犯娂肥撬纬痪庉嫷臉犯偧嬩洕h魏到唐五代的樂府歌
2024-11-28 01:42
【摘要】詩經(jīng)兩首——靜女知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)《靜女》，掌握重章迭句的形式特點(diǎn)及其賦和比的表現(xiàn)手法。能力目標(biāo)：1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注釋，初步讀懂詩歌的能力。2、運(yùn)用聯(lián)想、想象的思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。情感目標(biāo)：了解我國古代人們對真摯愛情的向往，陶冶高尚的情操。
2024-11-18 09:29
【摘要】莊子說:“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！鼻f：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！眾W斯特洛夫斯基說：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！薄朵撹F是怎樣煉成的》哪些方面為喻來寫人生，分幾個場面來寫？
2024-11-28 00:53
【摘要】英國哲學(xué)家培根說:“知識就是力量！”為什么讀過書的孔乙己反而成為眾人的笑柄?為何悲劇的故事里笑聲串串?讓我們走進(jìn)咸亨酒店,走進(jìn)孔乙己的精神世界。孔乙己魯迅自主學(xué)習(xí)質(zhì)疑問難自學(xué)提綱：1、劃出故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)？2、劃出描寫孔乙己外貌、動作、語言、神態(tài)的句子，體會孔乙己是怎樣的一
2024-12-08 12:02
【摘要】硬面——餑餑啊葫蘆兒――冰塔兒葫蘆兒――剛蘸得葫蘆吆喝-----蕭乾《北京城雜憶》代表作：長篇小說《夢之谷》、譯著《好兵帥克》。晚年曾將《尤利西斯》翻譯出來，成為對中國讀者的一大貢獻(xiàn)。蕭乾，蒙族，原名
2024-12-08 12:01
【摘要】落葉賈平凹??作者、作品簡介?賈平凹，1952年生，原名賈平娃，陜西丹鳳人。現(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副主席、西安市文聯(lián)主席，《美文》雜志主編。《臘月·正月》獲第3
【摘要】晁錯司馬遷學(xué)習(xí)重點(diǎn)?1.理解常見文言實(shí)詞在文中的含義：治征善疾恨便2.理解常見文言虛詞在文中的意義和用法：乃因以為然3.理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法：判斷句、被動句、省略句、狀語后置4.理解并翻譯文中的句子學(xué)習(xí)
2024-11-18 07:42
【摘要】——自然界里找不到完全相同的兩片葉子緯度位置海陸位置熱量水分氣候植被土壤自然帶一、自然帶的形成陸地自然帶的分布?xì)夂驇Х植寄Ｊ阶匀粠Х植寄Ｊ匠嗟阑貧w線極圈熱帶
2024-11-17 07:44
【摘要】說說地理環(huán)境的組成要素有哪些？水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境五大要素地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個有機(jī)整體水文氣候水文植被駱駝刺水文地貌132水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一
【摘要】莫言紅高粱莫言電影《紅高粱》導(dǎo)演張藝謀演員我奶奶——鞏俐我爺爺——姜文成就1988年西柏林國際電影節(jié)金熊獎1988年獲第38屆西柏林國際電影節(jié)最佳影片金熊大獎1988年第5屆津巴布韋國際電影節(jié)最佳影片，最佳導(dǎo)演，故事片真實(shí)新穎獎
【摘要】教學(xué)目標(biāo)一、了解中國當(dāng)代家族小說的發(fā)展概貌。二、把握家族題材小說的豐富的思想文化內(nèi)涵。三、了解《家》與《白鹿原》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。四、賞析節(jié)選的精彩片段。教學(xué)目標(biāo)1、了解家族小說的基本概貌。2、了解巴金的生平與創(chuàng)作，并了解《家》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。3、閱讀選文，理解人物形象的典型
2024-11-19 18:06
【摘要】1高中魯教版化學(xué)（必修2）第三章第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)的利用（第1課時）2鉆木取火:人類接觸到化學(xué)現(xiàn)象3現(xiàn)代化學(xué)------神州”五號隔熱層和航天員穿的航天服，是用一種特殊材料制成的5合成新材料現(xiàn)代
2024-11-17 22:52
【摘要】8.4中國的可持續(xù)發(fā)展道路第八單元人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展嚴(yán)麗娜日本農(nóng)林水產(chǎn)省林業(yè)廳去年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，日本全年一次性筷子的消耗量約為257億雙，人均消費(fèi)200雙左右。日本國內(nèi)一次性筷子的產(chǎn)量僅占3%左右，其余97%都是依靠進(jìn)口，其中從中國進(jìn)口的一次性筷子占全部進(jìn)口量的99%
2024-11-17 07:42
【摘要】第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變一地理環(huán)境決定論1歷史背景2核心思想3局限性崇拜自然人類聽天由命,依賴自然,畏懼自然一、地理環(huán)境決定論它產(chǎn)生于古希臘時代，產(chǎn)生的原因是（1）人類認(rèn)識自然、改造自然的能力很低（2）地理環(huán)境對人類社會發(fā)展的影響很大1、產(chǎn)生的歷史背景
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