【摘要】活動1：它們在哪里？活動2：特殊的防護活動1：它們在哪里？甲蟲青蛙螞蚱蝗蟲北極熊高山田鼠雷鳥蟈蟈螃蟹貓頭鷹馬章魚像蝗蟲、甲蟲這樣，具有與
2024-12-11 04:58
【摘要】15仙人掌請同學們翻到語文書64頁，和老師一起朗讀課文，注意：讀準字音，讀通句子。莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭
2024-11-17 14:35
【摘要】9奇妙的護身術(shù)5班鄭佳彤1，先觀看圖片壁虎與天敵相遇時，常會丟棄自己的尾巴，來誘惑敵人，自身一溜煙的、逃離險境。但過不了多久，壁虎又會重新長出一條尾巴。讓我們看看動物還有哪些保護自己、逃避敵害的防身術(shù)吧。好好欣賞吧。好好找一找它在哪里吧。丌要眨眼睛啊。又來啦。你找到
2024-12-13 16:02
【摘要】7C中小學課件奇妙的護身術(shù)7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件具有與它的生活環(huán)境顏色一致或相似的體色，叫保護色．7C中小學課件保護色：動物適應活動環(huán)境、避免受到敵害攻擊而具有的與環(huán)境相似的色彩。?蚱蜢
【摘要】腦脊髓腦神經(jīng)(12對)脊神經(jīng)(31對)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)人腦的剖面圖中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦的各部分概述1.大腦：最上方，分左右大腦半球，半球表面溝、回復雜：大腦后下方，腦干背側(cè)，表面見平行溝回：大腦下，小腦前，下連脊髓
2024-11-17 10:35
【摘要】打掌掌3(mi)5(sol)6(la)我問你答師：3的小手在哪里？生：3的小手在這里（腰間）師：5的小手在哪里？生：5的小手在這里。（胸前）師：6的小手在哪里？生：6的小手在這里
2024-11-17 20:33
【摘要】細細長長一條龍，天天躲在泥土中。它是莊稼好朋友，鉆來鉆去把土松。猜謎語三年級科學上4蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境我們都在哪里找到蚯蚓呢？花壇、草地、花園、菜園、墻角的土壤里你們有在園地里看到蚯蚓的糞便嗎？在這里可以找到蚯蚓哦蚯蚓身體的顏色？土壤里的小動物——蚯蚓
2024-12-11 12:23
【摘要】？聲音是由物體振動產(chǎn)生的。樂清市建設路小學葉小琴新教科版四年級上冊第三單元第六課我們是怎樣聽到聲音的?聲音是通過氣體、固體、液體向四周傳播的。對于聲音你還想知道些什么？?我們是怎樣聽到聲音？？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們
2024-11-17 02:59
【摘要】土地面積第三課時人均面積問題陸地面積最大的四個國家的陸地面積和人口國家陸地面積（萬平方千米）人口（萬人）俄羅斯14556加拿大3049中國129533美國27313人均陸地面積（平方米）117306327025741234284
2024-11-29 13:33
【摘要】奇妙的護身術(shù)討論：壁虎斷掉尾巴，對自己有什么好處？思考：下面圖中的動物容易被發(fā)現(xiàn)嗎？為什么？青蛙蝗蟲青蟲甲蟲?像蝗蟲、甲蟲，具有與其生活環(huán)境顏色一致或近似的體色，叫保護色?思考：你還能想到哪些動物用保護色保護自己？體色這些動物容易被發(fā)現(xiàn)嗎？它們通過什么方法保護自己
2024-11-18 02:47
【摘要】小數(shù)乘法1小數(shù)乘整數(shù)超市購物/支/包解決問題：（1）亮亮買3支自動鉛筆要花多少錢？方法一：=18角18×3=54角54角=方法二：×3=×3豎式計算：18×3擴大
2024-11-29 13:32
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 仙人掌朗讀|仙人掌課文原文 15仙人掌 烈日炙烤著大地，沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光暈。到處是惱人的炎熱，到處是難耐的干渴，然而就在這60℃的灼熱的沙漠上，...
2025-04-03 21:10
【摘要】頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干人的身體從外形上看，可以分成哪幾個部分？比較身體的左右兩部分，它們之間是怎樣的關(guān)系？中小學課件人體的皮膚下面有______、______.胸腹部有心、肺、肝、脾、腎、胃、腸等器官肌肉骨骼胸部器官腹部器官
2024-12-11 05:52
【摘要】20、火山課時安排：1課時?；顒?：模擬火山噴發(fā)活動目標1．能按照指導完成模擬實驗。2．能根據(jù)模擬實驗的結(jié)果推測火山噴發(fā)的原理。3．能說出地球內(nèi)部存在什么物質(zhì)。4．能把自己知道的火山的知識告訴給其他同學。5．能從正反兩個方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。6．能說出科學技術(shù)在火山預報方面的應用?；顒?/span>
2024-11-19 03:57
【摘要】一、觀察常見的鳥，找出它們的共同特征：鳥的名稱主要特征身體表面運動方式生育后代取食器官鷹有羽毛飛產(chǎn)卵喙野鴨有羽毛飛、游產(chǎn)卵喙駝鳥有羽毛跑產(chǎn)卵喙鳥的共同特征是：體表有羽毛，取食靠喙，靠產(chǎn)卵繁殖后代鶴鸚鵡
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