【摘要】王愿堅(jiān)第一課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)小說(shuō)緊扣線索展開(kāi)故事情節(jié)的寫(xiě)法。2.了解自然環(huán)境描寫(xiě)的烘托作用。3.學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)。作者介紹:王愿堅(jiān)(1929—1991),山東諸城人,是在部隊(duì)里成長(zhǎng)起來(lái)的當(dāng)代作家。他所寫(xiě)短篇小說(shuō)多取材于第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)生活。
2024-11-17 02:35
【摘要】走.看云去走看云去武隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)羅敏會(huì)藍(lán)天下有一片綠草地藍(lán)天白云綠樹(shù)小草我是美麗的火燒云我是天上的一朵云大自然給了我們豐富的資源和美麗的環(huán)境朗讀課文,品味語(yǔ)言有感情地朗讀課文,并找出自己喜歡的段落,說(shuō)說(shuō)喜歡的理由,小組之間可合作
2024-11-17 10:27
【摘要】《列子》伯牙善鼓琴學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累“善、陰、志”等文言字詞,能根據(jù)注釋疏通文意。2、能準(zhǔn)確、流利地朗讀課文并能背誦。3、體會(huì)伯牙、子期的深厚情誼。檢測(cè)預(yù)習(xí),常識(shí)反饋?《列子》相傳為_(kāi)____時(shí)___家學(xué)派代表_____所著,其內(nèi)容多為民間故事,寓言和神話傳說(shuō)。?其思想與《
2024-11-18 02:43
【摘要】鄉(xiāng)愁--余光中?導(dǎo)學(xué)提綱:?1、通過(guò)對(duì)詩(shī)歌深情的朗誦,理解品味詩(shī)歌的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)。?2、通過(guò)對(duì)詩(shī)歌深度的挖掘,感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境,學(xué)會(huì)一種詩(shī)歌中常用的寫(xiě)作技巧:托物寄情,對(duì)比襯托。?3、通過(guò)對(duì)詩(shī)歌深入的感知,感受作者的鄉(xiāng)關(guān)之思、懷親之情,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的期盼
2024-11-18 02:44
【摘要】伯牙善鼓琴執(zhí)教人:彭秀陽(yáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解字詞句,熟練朗讀,能用自己的話講述故事。(2)積累文言字詞,探究古文所蘊(yùn)含的道理。返回檢查預(yù)習(xí)列子,名,相傳時(shí)期思想家,文學(xué)家,家代表人物?!恫郎乒那?/span>
2024-11-19 14:34
【摘要】—余光中鄉(xiāng)愁作為人類(lèi)普遍的一種情節(jié),是詩(shī)歌創(chuàng)作歷久常新的主題之一,文學(xué)史上留下了許多的名篇佳作,如:舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)___李白《靜夜思》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人—王
2024-11-17 20:42
【摘要】宗璞紫藤蘿不是的,因?yàn)椋呛芏嗪芏嗟淖咸偬}花組成的,因?yàn)橄衿俨家粯訌目罩写瓜聛?lái),不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極,所以文章叫《紫藤蘿瀑布》。作者簡(jiǎn)介宗璞,當(dāng)代女作家,原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女,自幼生長(zhǎng)于清華園,吸取了中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹,學(xué)養(yǎng)深厚,氣韻獨(dú)特。她的小說(shuō)刻意求新,語(yǔ)
2024-11-19 18:05
【摘要】蘇步青導(dǎo)入新課人類(lèi)文明的每一次進(jìn)步幾乎無(wú)不澆注著血與淚、汗水和生命。作為人類(lèi)本質(zhì)力量最直接最集中的體現(xiàn),科學(xué)的萌生與發(fā)展無(wú)疑承載了人類(lèi)文明進(jìn)步的悲壯歷史,記錄了人類(lèi)自身發(fā)展的曲折足跡。伴隨科學(xué)的發(fā)展而形成的科學(xué)精神,則深深地扎根于人類(lèi)文明的現(xiàn)實(shí)土壤中,不斷推動(dòng)著人類(lèi)文明向光明前進(jìn)。因此,我們從小就要作好獻(xiàn)身科學(xué)的精神,讓我們《從小就要愛(ài)科
2024-11-17 20:26
【摘要】11、熱鬧的大山冀教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)滄州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)閆艷教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文.2、理解課文內(nèi)容,感受大山的變化及原因,懂得勞動(dòng)可以創(chuàng)造美。熱鬧、皺著眉頭苦惱辛苦曬焦袋子撒種萌發(fā)、建筑、孵蛋、帶領(lǐng)戴帽子、啄木鳥(niǎo)
2024-11-19 14:37
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝安徒生安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,
【摘要】第二單元·現(xiàn)代詩(shī)歌兩首也許聞一多(1899——1946),著名詩(shī)人、詩(shī)論家、學(xué)者。湖北浠水人。1946年7月15日發(fā)表《最后一次的講演》,當(dāng)晚即被國(guó)民黨特務(wù)殺害。主要作品有詩(shī)集《紅燭》《死水》及《聞一多選集》等。聞一多是我國(guó)現(xiàn)代最有成就、最有影響的詩(shī)人乊一,主要詩(shī)學(xué)論著有《聞
2024-11-18 01:47
【摘要】第4課:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)50---60年代初的清朝政府面臨怎樣的內(nèi)外局面?太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府將如何挽救其搖搖欲墜的統(tǒng)治呢?洋務(wù)派:清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治的開(kāi)明官員。“洋務(wù)”指一切涉外的事務(wù).諸如外事交涉、派遣留學(xué)生、購(gòu)買(mǎi)洋槍
2024-11-19 14:24
【摘要】1、滋味張抗抗丑奴兒宋.辛棄疾少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。課程導(dǎo)入:詩(shī)詞誦讀作者簡(jiǎn)介:張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)八年,當(dāng)過(guò)
【摘要】張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)八年,當(dāng)過(guò)農(nóng)工,工人,通訊員,創(chuàng)作員等。1972年發(fā)表第一篇短篇小說(shuō)《燈》,1975年出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《分界線》,作品《夏》1980年獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)?!兜某快F》獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。她具有良好的藝術(shù)感覺(jué)和
【摘要】1滋味EJ·八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),體會(huì)描寫(xiě)的生動(dòng)及其表達(dá)效果。,理清思路,理解文章內(nèi)容,領(lǐng)悟文中表達(dá)的主題思想。,學(xué)會(huì)品味生活滋味,培養(yǎng)“感受幸福”的意識(shí)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入久旱逢甘霖他鄉(xiāng)遇故知春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡