【正文】
v G N 隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng) G N 傳送帶由靜止開始起動(dòng) f 二、分析物體的受力情況 練習(xí) 5.如圖所示,水平傳送帶上的物體。 ( 1)靜止 v 不光滑 v G 光滑 二、分析物體的受力情況 練習(xí) 1. 如圖所示,處于水平地面上的物體。 接觸力應(yīng)逐個(gè)接觸面去找,必要時(shí)要用力的概念和產(chǎn)生條件或假設(shè)法去判斷這個(gè)接觸力是否存在。 ( 2)作用效果: 力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因;力是使物體發(fā)生形變的原因。 即將所確定的研究對(duì)象從周圍物體中隔離出來,進(jìn)而分析周圍有哪些物體對(duì)它施加力的作用,方向如何,并將這些力一一畫在受力圖上。 題目要求分析 A物體受力,那么 A物體對(duì)其它物體的作用力就不是 A物體受的力。 靜止: 勻速下滑: G N 物體沿光滑斜面上滑或下滑 二、分析物體的受力情況 練習(xí) 4.如圖所示。 受力分析練習(xí) A B F