【摘要】《微生物》----專(zhuān)題復(fù)習(xí)微生物的有關(guān)知識(shí)應(yīng)是大家復(fù)習(xí)的重點(diǎn),這一部分內(nèi)容給生命活動(dòng)的研究打開(kāi)新的思路并總結(jié)出用模式生物來(lái)揭示規(guī)律的科學(xué)研究方法,它與生物學(xué)科的其他知識(shí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系同時(shí)也推動(dòng)生物學(xué)的發(fā)展,在高考考試中,占有相當(dāng)重要的地位。知識(shí)點(diǎn)梳理:1、微生物的探究歷程:微生物學(xué)的建立微生物學(xué)與生物學(xué)發(fā)展主流的匯合(1)微生物學(xué)
2024-11-30 12:09
【摘要】上海市寶山區(qū)2020屆高三上學(xué)期期末生命科學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷本試卷分為第Ⅰ卷(第1-5頁(yè))和第Ⅱ卷(第6-11)兩部分。全卷共l1頁(yè)。滿(mǎn)分l50分??荚嚂r(shí)間為120分鐘。第Ⅰ卷(共60分)考生注意:1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必在答題卡上用鋼筆或圓珠筆清楚填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào),并用鉛筆正確涂寫(xiě)準(zhǔn)考證號(hào)。
2024-11-15 12:50
【摘要】第三節(jié)香椿一、品種類(lèi)型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出本節(jié)一、品種類(lèi)型紫香椿綠香椿樹(shù)皮綠褐色,香味淡,品質(zhì)稍差,主要品種有青油椿和薹椿。在生產(chǎn)中一般選用香味濃郁、纖維少、品質(zhì)佳的紫香椿?,F(xiàn)在被廣泛栽培的品種有紅香椿、褐香椿、紅葉椿、黑油椿、紅油椿等。
2024-10-11 12:49
【摘要】第三節(jié)洋蔥一、品種類(lèi)型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、露地洋蔥栽培技術(shù)一、品種類(lèi)型(一)紅皮洋蔥(二)黃皮洋蔥(三)白皮洋蔥二、生物學(xué)特性(二)生育周期(三)對(duì)環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征(一)形態(tài)特征根莖葉花果實(shí)種子
2025-08-22 21:43
【摘要】第三節(jié)豌豆一、品種類(lèi)型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、軟莢豌豆設(shè)施栽培技術(shù)一、品種類(lèi)型(一)莢用類(lèi)型(二)粒用類(lèi)型(三)嫩梢類(lèi)型二、生物學(xué)特性(二)對(duì)環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征(一)形態(tài)特征根莖葉花果實(shí)種子(二)對(duì)環(huán)境條件的要求
【摘要】第三節(jié).荀子一.天人之分二性惡論三.知論一.天人之分?《天論》說(shuō),“天有其時(shí),地有其財(cái),人有其治,夫是之謂能參?!?又,“如是則知其所為,知其所不為矣,則天地官而萬(wàn)物役矣?!碧烊酥钟^念的針對(duì)性?“甚僻違而無(wú)類(lèi),幽隱而無(wú)說(shuō),閉約而無(wú)解。”(《非十二子》)?“
2025-08-01 12:56
【摘要】人體的免疫功能免疫從狹義上講是人體對(duì)病原體(病菌、病毒)和有害物質(zhì)的抵抗力。病原體(細(xì)菌和病毒)各種細(xì)菌各種病毒人體的皮膚和黏膜等組成人體免疫防線(xiàn)皮膚的保護(hù)作用皮膚分泌物的殺菌作用呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用體液中的溶菌酶和吞噬細(xì)胞組成人體防線(xiàn)吞噬細(xì)胞吞噬病菌細(xì)菌
2025-08-05 10:48
【摘要】第三節(jié)辣椒一、品種類(lèi)型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出一、品種類(lèi)型燈籠椒長(zhǎng)辣椒簇生椒圓錐椒櫻桃椒二、生物學(xué)特性(一)形態(tài)特征(二)生長(zhǎng)發(fā)育周期(三)對(duì)環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征根莖葉花果實(shí)種子
2024-10-24 14:37
【摘要】第三節(jié)芋頭一、品種類(lèi)型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出一、品種類(lèi)型(二)多子芋類(lèi)型(三)多頭芋類(lèi)型(一)魁芋類(lèi)型二、生物學(xué)特性(二)生育周期(三)對(duì)環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征(一)形態(tài)特征根莖葉花
【摘要】盧灣區(qū)2021學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)期末考試生命科學(xué)學(xué)科試題本試卷分為第I卷和第II卷兩部分。滿(mǎn)分150分??荚嚂r(shí)間為120分鐘。第I卷由機(jī)器閱卷,答案必須全部涂寫(xiě)在答題卡上。第II卷請(qǐng)寫(xiě)在試卷上。第I卷(共60分)一.單選題(共60分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))(一)1分題(共6題)1.下
2024-12-01 03:31
【摘要】第3節(jié)《合理的膳食》一、課標(biāo)要求:根據(jù)合理膳食的原則,設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):說(shuō)出合理膳食的原則,設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜并能說(shuō)出設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題。2.能力目標(biāo):(1)通過(guò)“修訂自己的膳食安排”,培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。(2)通過(guò)討論交流,培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)的能力,
2024-11-20 00:16
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(例:〔2〕細(xì)胞質(zhì))①此圖表示細(xì)胞,其判斷依據(jù)是。②[]是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的主要場(chǎng)所。③動(dòng)、植物細(xì)胞
2025-01-16 19:24
【摘要】第三節(jié)真菌二十中張老師一、教材分析第三章《生物圈中的微生物》是在“生物圈中的綠色植物”和“生物圈中的動(dòng)物”的基礎(chǔ)上安排的,是后面學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)、生物進(jìn)化、生物技術(shù)等知識(shí)的基礎(chǔ)。第三節(jié)《真菌》主要包括真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、真菌的生活、真菌與人類(lèi)的關(guān)系。真菌與人們的日常生活關(guān)系密切,通過(guò)觀察和討論,使學(xué)生已有的感性經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí)。(一)教
2024-12-09 06:19
【摘要】第三節(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)思考:動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式有哪些?主要調(diào)節(jié)方式是什么?圖:水螅抵御外界刺激一、昆蟲(chóng)的激素調(diào)節(jié)昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育1、昆蟲(chóng)激素:昆蟲(chóng)內(nèi)分泌器官或某些細(xì)胞分泌到體液或體外。2、內(nèi)激素:腦激素、蛻皮激素、保幼激素。保幼激素蛻皮激素蛻皮激素保幼激素下降
2024-11-18 08:57
【摘要】意義1意義2例題1例題2小結(jié)加減法的幾何意義Z1Z2Z1+Z2Z2-Z1乘法的幾何意義θ2Z1=r1(cosθ1+isinθ1)Z2=r2(cosθ2+isinθ2)θ1xyoZ1Z1Z2r1r1r2
2024-11-10 00:09