【摘要】【世紀金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修2()是人們直接應用萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的,其原因是天王星受到軌道外的行星的引力作用,由此人們發(fā)現(xiàn)了海王星【解析】選D。由行星的發(fā)現(xiàn)歷史可知,天王星并不是根據(jù)萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的;海王星不是通過觀測發(fā)現(xiàn),也不是直接由萬有引
2025-11-30 03:36
【摘要】【世紀金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修2,向心力是()、支持力、牽引力的合力【解析】選B。摩托車轉彎時,摩托車受重力、地面支持力和地面對它的摩擦力三個力的作用,重力和地面支持力沿豎直方向,二力平衡,由于輪胎不打滑,摩擦力為靜摩擦力,來充當向心力。綜上所述,選項B正確?!狙a
2025-11-29 20:16
【摘要】【世紀金榜】2021版高中物理-能量功(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修21.(多選)以下關于功和能的說法正確的是(),能是標量,所以功就是能【解析】選B、C。功和能都沒有方向,都是標量,A錯,B對。功與能只是單位相同,兩者是不同的概念。做功必然伴隨著能量的改變,能量改變的多少可以由做功多少來量度,
【摘要】2太陽與行星間的引力學習目標,知道太陽與行星間存在引力作用。與行星之間的引力表達式。,體會邏輯推理在物理學中的重要性。太陽與行星間的引力:行星圍繞太陽的運動可能是太陽的引力作用造成的,太陽對行星的引力F應該與行星到太陽的______有關。:行星以太陽為圓心做_________運動,太陽
2025-11-08 18:58
【摘要】4圓周運動學習目標,什么是勻速圓周運動。、定義式、矢量性,知道勻速圓周運動線速度的特點。、定義式及單位,了解轉速和周期的意義。、角速度的關系,掌握角速度與轉速、周期的關系。一、線速度:物體做圓周運動通過的_____與通過這段_____所用_____的比值。:v=
2025-11-09 08:06
【摘要】課時提升作業(yè)(十)萬有引力理論的成就(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號后標出)1.(2021·北京高考)假設地球和火星都繞太陽做勻速圓周運動,已知地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離,那么()【解析】選D。萬有引力充當?shù)厍蚝?/span>
【摘要】課時提升作業(yè)(六)生活中的圓周運動(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號后標出)1.(2021·鎮(zhèn)江高一檢測)擺式列車是集電腦、自動控制等高新技術于一體的新型高速列車,如圖所示。它的優(yōu)點是能夠在現(xiàn)有線路上運行,無須對線路等設施進行較大的改造,而是靠擺式車體的先進性,實現(xiàn)高
【摘要】課時提升作業(yè)(十二)追尋守恒量——能量功(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號后標出)1.(2021·重慶一中高一檢測)力F1和F2作用在同一物體上,使物體運動一段位移,如果力F1對物體做功為6J,物體克服力F2做功為9J,則F1、F2的合力對物體所做的功
【摘要】課時提升作業(yè)(十六)機械能守恒定律(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號后標出)1.(多選)(2021·濟南高一檢測)關于機械能守恒,下列說法中正確的是(),則機械能守恒,則機械能守恒,則機械能守恒,物體機械能一定守恒【解析】選C
【摘要】【世紀金榜】2021版高中物理能量守恒定律與能源(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修21.(2021·杭州高一檢測)下列對能的轉化和守恒定律的認識錯誤的是(),一定存在其他形式的能增加,必然有其他物體的能增加——永動機是不可能制成的,最后靜止在地面上,說明機械能消失了【解析】選D。根據(jù)能量守恒定律得
【摘要】4萬有引力理論的成就學習目標。,理解“稱量地球質量”“計算太陽質量”的基本思路。體運動問題的思路。一、計算天體的質量:(1)依據(jù):地球表面的物體,若不考慮地球自轉,物體的重力等于地球對物體的萬有引力,即mg=。(2)結論:M=,只要知道g、R的值,就可計算出地球的質
2025-11-08 23:12
【摘要】第七章機械能守恒定律1追尋守恒量——能量2功學習目標、變中有恒的思想。了解勢能、動能的概念。。,能利用功的公式進行計算。。,能計算多個外力對物體所做的總功。一、追尋守恒量:讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個對接斜面并到達與它出發(fā)時__()的高度
2025-11-08 18:59
【摘要】8機械能守恒定律學習目標,知道動能和勢能是可以相互轉化的。。,理解守恒條件。,領悟運用機械能守恒定律解決問題的方法。一、動能與勢能的相互轉化:物體自由下落或沿光滑斜面下滑時,重力對物體做正功,物體的重力勢能_____,動能_____,_________轉化成了_____;反之,
2025-11-08 17:02
【摘要】課時提升作業(yè)(十四)重力勢能一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標出)(),重力勢能及重力勢能的變化都會發(fā)生變化2J,其重力一定做了-2J的功【解析】選D。重力做功的大小只與物體的運動初、末位置的高度差有關,與物體的運動路徑或參考平面的選取無關
2025-11-29 06:59
【摘要】10能量守恒定律與能源學習目標,知道能量守恒定律確定的兩類重要事實。,會用能量守恒的觀點分析、解釋一些實際問題。,知道能源短缺和環(huán)境惡化問題,增強節(jié)約能源和環(huán)境保護意識。一、能量守恒定律:(1)確認了永動機的__()性。(2)發(fā)現(xiàn)了各種自然現(xiàn)象之間能量的_________與____