【摘要】健康的聽力能讓我們享受美妙的音樂健康的聽力能讓我們更好的與他人溝通你知道嗎?在6-14歲學(xué)齡兒童中,聽力殘疾兒童已達(dá)11萬人保護(hù)我們的聽力分貝是衡量聲音強(qiáng)弱的一種單位,就像“米”是長度的單位一樣。剛能聽到的聲音0分貝極安靜輕聲說話20分貝安靜大聲說話40分
2025-12-02 05:12
【摘要】中小學(xué)課件相互協(xié)作的人體器官(教科版)四年級科學(xué)上冊課件中小學(xué)課件人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。中小學(xué)課件人體各器官之間的聯(lián)系?思考人體各個(gè)器官之間的聯(lián)系?畫圖中小學(xué)課件中小學(xué)課件繪圖的基本流程?,共享彼此的認(rèn)識?:
2025-12-02 05:07
【摘要】打開包裝袋,將“燒貝殼”送入口中,對著鏡子咀嚼5次觀察“燒貝殼”的變化,接著再一邊咀嚼一邊感覺“燒貝殼”發(fā)生的變化,咀嚼30次后對著鏡子觀察“燒貝殼”的變化,最后吞下“燒貝殼”。1、觀察“燒貝殼”發(fā)生了怎樣的變化?2、觀察是口腔里的什么使“燒貝殼”發(fā)生了這樣的變化?的牙齒,看它們的形狀有什么特點(diǎn)。哪幾
【摘要】6做一個(gè)生態(tài)瓶一、認(rèn)識池塘里的環(huán)境1、生物環(huán)境?水生植物:水藻、水草等?魚類:小魚、大魚或植食性的魚、雜食及肉食性的魚等。?蝦、軟體類:田螺、海蚌等?水鳥類:鴨?水生昆蟲?青蛙?植食性魚:餌料以浮游植物為主,如遮目魚、梭魚、藍(lán)子魚等。?肉食性魚:一般以動物為攝食對象,海洋
【摘要】各位同學(xué):我是來自縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳建秋,歡迎大家到我家鄉(xiāng)來?.這張圖就是著名的風(fēng)景點(diǎn)—鼎湖峰,它狀如春筍,直刺云天,高米,堪稱“天下第一峰”、“天下第一筍”。埃非爾鐵塔1887年1月26日動工,1889年5月15日開放,距今100多年
2025-11-08 00:17
【摘要】四年級科學(xué)*一天中,正午時(shí)影子最短,早晚影子都比較長。*影子方向與太陽運(yùn)動的方向相反;*早晨與傍晚太陽是斜射地面的,溫度相對比較低。*中午太陽是直射地面的,溫度相對較高。四年級實(shí)驗(yàn)人:測量時(shí)間(標(biāo)明時(shí)間)影子
2025-11-25 17:53
【摘要】溫度與氣溫溫度計(jì)的使用液泡液面刻度玻璃管溫度計(jì)的使用小活動:測量手心溫度1、要把溫度計(jì)放在手心1-2分鐘。2、溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)。3、讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)的液柱平行。測量點(diǎn)教室里走廊上陽光下大樹旁氣溫℃室內(nèi)外溫度記錄表時(shí)間:
2025-12-02 05:14
【摘要】水葫蘆金魚藻睡蓮蘆葦菱角荷花:為什么水葫蘆能浮在水面上?想一想海綿狀氣囊結(jié)構(gòu)很輕,所以能浮在水面上(適應(yīng)水生植物的環(huán)境)水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣畫一畫選擇一個(gè)畫下來,并思考它的特點(diǎn)生長在水中需要水、陽光、空氣有根、莖、葉會繁殖會死
2025-12-02 05:10
【摘要】滑梯里的奧秘
2025-11-08 01:39
【摘要】六年級上冊科學(xué)授課教師陳小燕杠桿一根硬棒,在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動,這根硬棒就叫杠桿。杠桿定義支點(diǎn)支點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)三個(gè)重要位置:鉤碼掛的格數(shù)就是阻力點(diǎn)
2025-11-21 00:38
【摘要】教科版五年級科學(xué)上冊???光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光的反射??光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。凸面鏡凸面鏡的表面是凸起的,當(dāng)光線射到凸面鏡后,不會
2025-12-04 16:09
【摘要】我們知道的太陽關(guān)于太陽,我們知道些什么講一講太陽的故事收集一些關(guān)于太陽的詩歌、或圖片等,與同學(xué)分享
2025-11-21 01:06
【摘要】6有趣的傳動湘版小五科學(xué)上第二單元簡單機(jī)械小馬達(dá)是通過什么裝置將動力傳到玩具小車車輪的?鐘表齒輪各種各樣的傳動方式鏈條傳動皮帶傳動連桿傳動?火車就是通過連桿傳動的方式來傳遞動力的。?你能將各種傳動裝置和簡單機(jī)械組合起來,設(shè)計(jì)出比較復(fù)雜的機(jī)械來
2025-11-08 10:08
【摘要】4、光的反射你看到了什么?你還知道什么呀?你發(fā)現(xiàn)了什么?畫一畫1、請?jiān)趫D中添加兩塊平面鏡并把它放在正確的位置,并面出沿水平方向射入鏡筒的光線的路線。光的反射畫一畫2、在黑屋子里,為什么臺燈亮后,就能看見書上的字了?請畫出燈光的傳播路線圖。光的反射光的反射日常生活中,哪些地方或物品運(yùn)用了光的反
2025-11-08 01:55
【摘要】4、蚯蚓的選擇大家好,我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?你一般在什么地方能看到我?蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境?實(shí)驗(yàn)主題:該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繉Ρ葘?shí)驗(yàn)。改變條件:光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓?多少時(shí)間查看?1、把長方形盒子一端剪去一部分,蓋上玻璃片,再在另一端用黑布包住
2025-11-09 02:11