【摘要】第一篇:靜女學(xué)案 靜女學(xué)案高一(1)班印33份 :.中國詩歌發(fā)展史。 ?(什么是詩經(jīng)?詩經(jīng)的體例及表現(xiàn)手法?) ; 姝() 俟()城隅()踟躕()孌()貽()彤管()煒()歸荑() 洵(...
2024-11-09 12:29
【摘要】第一篇:穿越千年的愛情--《詩經(jīng)(邶風(fēng)·靜女)》話劇劇本 穿越千年的愛情——《詩經(jīng)(邶風(fēng)·靜女)》話劇劇本 《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》文本: 靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。靜女其孌,貽我彤...
2024-10-21 12:38
【摘要】第一篇:靜女(范文) 靜女教學(xué)目標(biāo) 1.知識與能力目標(biāo):了解《詩經(jīng)》的基本知識,培養(yǎng)理解賦、比、興的表現(xiàn)手法在《詩經(jīng)》中的作用的能力。 2.情感目標(biāo):讓學(xué)生通過誦讀,激發(fā)學(xué)習(xí)古詩文的興趣,培養(yǎng)對...
【摘要】第一篇:靜女說課稿 《靜女》說課稿 一、說教材 《靜女》是中職語文基礎(chǔ)模塊第一冊第六單元“古詩文誦讀”這一專題中的一篇精讀課文。本單元要求要求了解文言文誦讀的基本要求,感受我國古代詩歌和散文的輝...
【摘要】《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中國古代詩歌的發(fā)展脈絡(luò)《詩經(jīng)》《楚辭》漢樂府民歌、建安文學(xué)唐詩李白:浪漫主義詩歌創(chuàng)作杜甫:現(xiàn)實主義詩歌創(chuàng)作白居易:新樂府運動宋詞豪放派:蘇軾、辛棄疾為代表婉約派:柳永、李清照為代表元曲屈原、宋玉為
2024-11-17 11:21
【摘要】《詩經(jīng)》三首衛(wèi)風(fēng)·氓氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚;于嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也。桑之落矣,其黃而隕。
2025-06-07 23:33
【摘要】詩經(jīng)一、中國詩歌發(fā)展史古體詩《詩經(jīng)》(以四言詩為主)《楚辭》(騷體詩)漢樂府、古詩魏晉南北朝五言詩以五言詩為主近體詩唐詩宋詞元曲二、《詩經(jīng)》是什么?《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收周代詩歌305篇。除極少
2024-11-18 15:17
【摘要】“世界充滿勞績,而人卻詩意地棲居在大地上”——荷爾德林?jǐn)z影師:Kotsipoulos詩經(jīng)簡介?《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集。?它匯集了從西周
【摘要】《詩經(jīng)》中國古代詩歌發(fā)展的脈絡(luò)一、《詩經(jīng)》:我國第一部詩歌總集,也是第一個現(xiàn)實主義詩歌的高峰。二、《楚辭》:我國第一個浪漫主義詩歌的高峰。三、樂府(兩漢時期)《木蘭詩》《孔雀東南飛》四、五言詩(魏晉南北朝時期)曹操三父子、陶淵明、謝靈運等人五、唐詩:詩歌發(fā)展的頂峰李白:浪
2024-11-17 20:04
【摘要】必修1·《詩經(jīng)兩首·靜女》總結(jié)一、實詞靜女:其姝:俟:城隅:踟躕:4.靜女其孌孌:5.貽我彤管貽:6.彤管有煒彤管:煒:7.說懌女美說懌:8.自牧歸荑牧:荑:9.洵美且異洵:二、指出下列通假字
2025-07-24 19:10
【摘要】第一篇:《靜女》學(xué)案設(shè)計 《靜女》學(xué)案設(shè)計 建工部邱蓓 班級:姓名: 一、導(dǎo)入 填充并朗誦下列經(jīng)典詩詞:窈窕淑女,----------。執(zhí)子之手,----------。所謂伊人,------...
2024-11-05 07:13
【摘要】必修1·《詩經(jīng)兩首·靜女》總結(jié) 一、實詞 靜女: 其姝: 俟: 城隅: 踟躕: 孌: 貽: 彤管: 煒: 說懌: 牧: 荑: 洵: 二...
2024-11-06 17:43
【摘要】第一篇:靜女教學(xué)設(shè)計 《靜女》教學(xué)設(shè)計 綜合部:李艷 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):掌握《靜女》中重點字詞及詩歌的主題。 2、能力目標(biāo):1學(xué)生能夠結(jié)合注釋,初步讀懂詩歌。 2根據(jù)文字再現(xiàn)情景,...
【摘要】《靜女》教學(xué)方案設(shè)計學(xué)生分析:一般特征:高一學(xué)生處在十六七歲的花季年齡,對于愛情已有朦朧的感知,學(xué)習(xí)時會有相應(yīng)的感受。入門能力:高中學(xué)生已具備一定的閱讀審美力,能從不同角度去理解一首情節(jié)跳躍、人物朦朧的詩歌;由于《詩經(jīng)》年代久遠,閱讀上會有一定困難,幸好詩歌篇幅短小,借助注釋應(yīng)能掃除字詞障礙。學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生對于愛情的話題會有發(fā)表意見的熱情,所以本課的學(xué)習(xí)不宜教師講
2024-12-05 11:19
【摘要】《靜女》導(dǎo)學(xué)案(教師版)主備人: 審核人: ?。蹖W(xué)習(xí)目標(biāo)]1、了解關(guān)于《詩經(jīng)》的文學(xué)常識。2、有感情地朗讀課文,體會、感受《靜女》的感情基調(diào):男女主人公純真、熱烈的愛情。3、通過《靜女》的學(xué)習(xí),掌握《詩經(jīng)》“賦”的表現(xiàn)手法和《靜女》頂真、雙關(guān)的修辭方法。4、認識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往,建立健康的愛情觀。☆預(yù)習(xí)案☆知識梳理:一、文學(xué)
2025-08-05 01:41