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團(tuán)隊(duì)協(xié)作與管理模式-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 五月 21五月 2100:06:1700:06:17May 13, 20231意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 五月 2112:06 上午 五月 2100:06May 13, 20231少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。 12:06:16 上午 12:06 上午 00:06:16五月 21沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。 00:06:1600:06:1600:065/13/2023 12:06:16 AM1以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。42評(píng)議機(jī)制的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐p 工作評(píng)優(yōu)p 星星評(píng)選p 分享學(xué)習(xí)p 案例評(píng)議p 即時(shí)點(diǎn)評(píng)p ……43團(tuán)隊(duì)管理機(jī)制建設(shè)p 活力管理機(jī)制p 輪值管理機(jī)制p 賽馬管理機(jī)制p 鏈鎖管理機(jī)制p 評(píng)議管理機(jī)制 p 榮譽(yù)管理機(jī)制p 分享管理機(jī)制44p 榮譽(yù)是積極的強(qiáng)化p 溶入團(tuán)隊(duì)來(lái)自于團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可和尊重p 被賦予榮譽(yù)的人會(huì)自我設(shè)置更高標(biāo)準(zhǔn)p 每個(gè)人都具有對(duì)榮譽(yù)以及自我實(shí)現(xiàn)的渴求。員工有了管理者的思維和管理者的認(rèn)知,也就具備了修煉自身領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)。 ” ———— 威廉斯(美國(guó)心理學(xué)家)26課程綱要第一部分:團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與執(zhí)行瓶頸第二部分:團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行管理模式第三部分:團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行模式的組織實(shí)踐第四部分: 團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行模式的系統(tǒng)化構(gòu)建團(tuán)隊(duì)管理機(jī)制建設(shè)p 活力管理機(jī)制p 輪值管理機(jī)制p 賽馬管理機(jī)制p 鏈鎖管理機(jī)制p 評(píng)議管理機(jī)制 p 榮譽(yù)管理機(jī)制p 分享管理機(jī)制27團(tuán)隊(duì)活力管理機(jī)制p 活力機(jī)制就是營(yíng)造一種氛圍,塑造某種環(huán)境,激發(fā)員工潛能,激活員工積極性,緩解員工壓力,激勵(lì)員工激情,使員工能更長(zhǎng)時(shí)間保持良好的狀態(tài)和情緒,打造和諧團(tuán)隊(duì)。10特有國(guó)民性帶來(lái)的管理障礙制約組織效能的適用性障礙11傳統(tǒng)管理邏輯的致命漏洞團(tuán)隊(duì)管理特點(diǎn):p 構(gòu)成系統(tǒng)性管理模式p 規(guī)避復(fù)雜性管理矛盾p 形成適用性管理特點(diǎn)傳統(tǒng)管理的三個(gè)步驟p 有目標(biāo)無(wú)保障p 有規(guī)范無(wú)執(zhí)行p 有獎(jiǎng)罰無(wú)動(dòng)力12課程綱要第一部分:團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與執(zhí)行瓶頸第二部分: 團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行管理模式第三部分:團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行模式的組織實(shí)踐第四部分:團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行模式的系統(tǒng)化構(gòu)建13實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行的管理模式全員全員 全方位全方位 全過(guò)程全過(guò)程14高效能管理模式的三個(gè)轉(zhuǎn)變從惡性對(duì)抗到良性促進(jìn)從資本到人本從工具到主體管理哲學(xué)的轉(zhuǎn)變 從資本到人本從工具到主體管理哲學(xué)的轉(zhuǎn)變從控制到自主從監(jiān)督到促進(jìn)管理思維的轉(zhuǎn)變從約束到激活從痛苦到快樂(lè)管理方法的轉(zhuǎn)變15倍速提升組織與團(tuán)隊(duì)效能的杠桿痛 苦 快 樂(lè)速 度 迅速 遲緩持久度 短暫 持久目 標(biāo) 60分 無(wú)極限資 源 要求高 要求低16p 過(guò)程與結(jié)果;p 精英與大眾 ?;趩T工的管理假設(shè)17課程綱要第一部分:團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與執(zhí)行瓶頸第二部分:團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行管理模式第三部分: 團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行模式的組織實(shí)踐第四部分:團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行模式的系統(tǒng)化構(gòu)建18p 人為什么要加入組織;p 組織想通過(guò)員工得到什么 。p 情緒影響工作效果;p 每個(gè)人都想奉獻(xiàn)價(jià)值,只是未被激活;28活力管理機(jī)制的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐p 團(tuán)隊(duì)活力文化p 團(tuán)隊(duì)活力儀式—— 我們團(tuán)隊(duì)的士氣激勵(lì)儀式是什么?—— 我們團(tuán)隊(duì)的表?yè)P(yáng)嘉許儀式是什么? 29團(tuán)隊(duì)管理機(jī)制建設(shè)p 活力管理機(jī)制p 輪值管理機(jī)制p 賽馬管理機(jī)制p 鏈鎖管理機(jī)制p 評(píng)議管理機(jī)制 p 榮譽(yù)管理機(jī)制p 分享管理機(jī)制
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