貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展講義-免費閱讀
【正文】 :31:0707:31:07March 13, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 上午 7時 31分 :31March 13, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 上午 7時 31分 7秒 上午 7時 31分 07:31: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 07:31:0707:31:0707:313/13/2023 7:31:07 AM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 第二章 貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展 教學目的與要求： 教學目的： 使學生能夠辨析貿(mào)易、分工、交換與交易等概念，理解貿(mào)易活動產(chǎn)生和發(fā)展的條件，以及貿(mào)易在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用。 :31:0707:31Mar2313Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 , March 13, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 13日星期一 7時 31分 7秒 07:31:0713 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 2023年 3月 13日星期一 上午 7時 31分 7秒 07:31: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。勝人者有力，自勝者強。 。 2023年 3月 13日星期一 7時 31分 7秒 07:31:0713 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 , March 13, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 教學重點： 貿(mào)易活動產(chǎn)生的內(nèi)在經(jīng)濟學原理 教學難點： 貿(mào)易與分工之間的關系 第一節(jié) 貿(mào)易活動的產(chǎn)生及條件 第二節(jié) 貿(mào)易活動的發(fā)展 第三節(jié) 貿(mào)易在社會經(jīng)濟中的地位與作用 進一步閱讀與思考 教學內(nèi)容： 一、貿(mào)易活動的產(chǎn)生 二、貿(mào)易活動產(chǎn)生和發(fā)展的基本條件 返回 第一節(jié) 貿(mào)易活動的產(chǎn)生及條件 （一）貿(mào)易、交換與交易 ? 貿(mào)易從廣義上講是指社會經(jīng)濟活動中人們所從事的各種商品交換活動，這些交換活動都會發(fā)生交換客體所有權(quán)或使用權(quán)的有償讓渡和轉(zhuǎn)移 ? 有形貿(mào)易；無形貿(mào)易 ? 城鄉(xiāng)貿(mào)易；全國性貿(mào)易；國際貿(mào)易 ? 現(xiàn)金交易；租賃貿(mào)易；易貨貿(mào)易 ? 即期貿(mào)易；遠期貿(mào)易；期貨貿(mào)易；定期貿(mào)易；不定期貿(mào)易；季節(jié)貿(mào)易；常年貿(mào)易；平時貿(mào)易；節(jié)日貿(mào)易 一、貿(mào)易活動的產(chǎn)生 ? 一般交換是指人們交換勞動產(chǎn)品的過程，以及人們在生產(chǎn)中發(fā)生的各種活動和能力的交換 ? 貿(mào)易屬于交換范疇，但又不是一般的交換，而是轉(zhuǎn)售性的商品交換，即發(fā)達的交換形式 ? 貿(mào)易與交易既有聯(lián)系，又有區(qū)別 ? 康芒斯的《制度經(jīng)濟學》（ 1934） ：買賣的交易、管理的交易、限額的交易 ? 只有第一類屬市場化交易，與貿(mào)易具有同義；第二、三類屬于非市場化交易，不是貿(mào)易范疇 ? 交易是個別的買賣行為，貿(mào)易則是指各種商品交換活動、買賣活動的總和 （二）貿(mào)易活動的產(chǎn)生 – 偶然性的物物交換：直接的勞動交換；各種活動和能力的交換 ? 原始氏族部落之間：自然區(qū)域差異引起產(chǎn)品自然差異，近山者狩獵，近水者捕魚 – 經(jīng)常性的物物交換：第一次社會
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