【摘要】第17課筑起鋼鐵長城知能演練提升ZHINENGYANLIANTISHENG“鋼鐵長城”,其作用是()①捍衛(wèi)國家主權(quán),打擊來犯之?dāng)尝诒U仙鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行③保衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一④顯示國防實力,震懾反華勢力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④,據(jù)此判斷
2024-11-15 23:11
【摘要】八年級下冊歷史(人教版)第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索第6課艱辛探索與建設(shè)成就知識點1在探索中曲折前進(jìn)1.中共八大(1)時間地點:_______年,在________召開。(2)內(nèi)容:根據(jù)社會主義基本制度已經(jīng)在我國建立起來的新形勢,分析了當(dāng)時國內(nèi)的主要矛盾,指出黨和人民的主要任務(wù)是集
2024-11-19 15:06
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-15 13:40
2025-06-18 22:01
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【摘要】一、,欣賞對方痛苦不堪的種種窘態(tài)。觀棋不語是一種痛苦。,是一種“斗智不斗力”的游戲。人總是要斗的,總是要鉤心斗角地和人爭逐的,與其和人爭權(quán)奪利,還不如在棋盤上抽上一車。對比:第②段中用“慢性人”和“性急的人”作比較,寫出了不同的人下棋時不同的情態(tài),表現(xiàn)出兩類人不同的性格。排比:第①段中,用八個“或”,把對方的窘態(tài)繪聲繪色惟妙惟肖地列舉出
2024-11-19 05:09
【摘要】一、找語句略。作者一看到或想到父親的背影就忍不住流淚,這是因為從背影看到了慈父的形象,看到慈父的至情至善、愛子如命,這是感動之淚;同時看到父親的處境艱難,在逆境中掙扎,表現(xiàn)“我”對父親的同情與關(guān)愛,這是傷心之淚。文章最后寫兒子在晶瑩的淚光中,又看見了父親的背影。應(yīng)該說,這是意念中的背影,并不單單是父親往日背影的再現(xiàn),而且還包含著老年父親的影子,這個背影,寄托了兒
2024-11-18 16:21
【摘要】一、課文圍繞風(fēng)箏主要寫了這樣兩件事:1.“我”的一件往事:少年時虐殺弟弟的風(fēng)箏夢;2.“我”的一段思想感情的經(jīng)歷:“我”中年時讀了兒童教育的書籍后無限懊悔當(dāng)年對弟弟的虐殺,想補過而又不得的經(jīng)過。思想感情變化:“我”原來“嫌惡”放風(fēng)箏,認(rèn)為“這是沒出息孩子所做的玩藝”,并以踏扁弟弟苦心孤詣制作的風(fēng)箏為“勝利”,且當(dāng)年對此事,毫不在意;時隔二十年后,這件事
2024-11-18 19:39
2025-06-17 14:03
【摘要】鋼鐵長城——記人民解放軍成長歷程與新中國戰(zhàn)爭制作組:茍中伍王超銀為了和平所以回顧戰(zhàn)爭為了和平所以強(qiáng)國強(qiáng)軍通過今天的PPT,讓大家更好的了解人民軍隊的過去與現(xiàn)狀,珍惜來之不易的和平,繼往開來,建設(shè)更加美好的明天朝鮮戰(zhàn)爭(195
2024-11-19 07:19