高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊寫作記敘文寫景狀物1-免費(fèi)閱讀
【正文】 。 《 春 》 的最后三段 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。如 《 春 》 第四段中實(shí)景與虛景的完美結(jié)合。” 這段描寫，作者的立足點(diǎn)是海邊?！边@里通過人的 聽覺 （“音響”）、 視覺 （“細(xì)雨”“朝霧”“暮煙”）、 嗅覺（“腥氣”）、 味覺 （“咸味”）生動(dòng)形象地描繪了海潮來時(shí)的 聲音、形態(tài)、氣息 和 動(dòng)作 。 ?如 《 春 》 中作者對“春花圖”的描寫：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟兒。 如何寫好 景物描寫 ① 要 細(xì)致觀察 ,寫出景物的 特點(diǎn) 。 B、晚秋的澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野染上了凋謝的顏色。記敘文 寫景狀物 教學(xué)目標(biāo) ： ，什么是景物 敘述。 比較 很明顯， 前者 是景物敘述， 后者 才是景物描寫；前者雖涉及景物，但只是簡單的狀態(tài)介紹，后者則 從形象、色彩等多方面進(jìn)行感性的敘述，并綜合運(yùn)用多種修辭方法。 如 “ 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的 ” ， “ 嫩 ” 和 “ 綠 ”就是春草的特點(diǎn)。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 ⑤ 不同角度 進(jìn)行描寫 “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。由晚霞 寫到海浪，
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