【摘要】1e2eaPOA'P'B'C'BAC間向量的基本定理教學(xué)目標(biāo)1.掌握及其推論,理解空間任意一個(gè)向量可以用不共面的三個(gè)已知向量線(xiàn)性表示,而且這種表示是唯一的;2.在簡(jiǎn)單問(wèn)題中,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)幕讈?lái)表示任一空間向量。
2024-11-20 00:30
【摘要】2.1隨機(jī)變量及其概率分布【課標(biāo)要求】1.了解隨機(jī)變量的意義.2.會(huì)運(yùn)用計(jì)數(shù)方法和概率知識(shí)求簡(jiǎn)單的隨機(jī)變量的分布列.3.理解隨機(jī)變量分布的性質(zhì).【核心掃描】1.隨機(jī)變量的概念及離散型隨機(jī)變量分布列的概念.(重點(diǎn))2.離散型隨機(jī)變量分布列的表示方法和性質(zhì).(難點(diǎn))自學(xué)導(dǎo)引1.
2024-11-18 08:07
【摘要】與存在量詞全稱(chēng)量詞想一想??短語(yǔ)“所有的”“任意一個(gè)”在邏輯中通常叫做全稱(chēng)量詞.用符號(hào)“”表示。?含有全稱(chēng)量詞的命題,叫做全稱(chēng)命題。1,212nn??例如:)對(duì)任意是奇數(shù)。)所有的正方形都是矩形。13241)32)213),34)
2024-11-17 23:31
【摘要】42xyO(第11題圖)y=f(x)l江蘇省淮安市四星級(jí)高中2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高二數(shù)學(xué)試卷命題:江蘇省盱眙中學(xué)數(shù)學(xué)組注意事項(xiàng):1、本試卷共4頁(yè),包括填空題(第1題~第14題),解答題(第15~第20
2024-12-05 03:04
【摘要】量詞教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過(guò)實(shí)例理解全稱(chēng)量詞和存在量詞的意義;2.掌握全稱(chēng)命題和存在性命題的定義,并能判斷其真假.過(guò)程與方法對(duì)全稱(chēng)命題和存在性命題的理解情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-05 09:30
【摘要】鹽城景山中學(xué)高二年級(jí)2021---2021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題一、填空題:(本大題有14小題,每小題5分,共計(jì)70分)1、命題“xxRx31,2????”的否定是▲.2、“a=1”是“函數(shù)2()23fxxax???在區(qū)間[1,+∞)上為增函數(shù)”的
2024-12-05 09:20
【摘要】第1章——命題及其關(guān)系四種命題[學(xué)習(xí)目標(biāo)]、否命題不逆否命題的意義..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]在初中,我們已學(xué)過(guò)許多數(shù)學(xué)命題,當(dāng)時(shí)是如何定義命題
2024-11-17 23:14
【摘要】第1章——全稱(chēng)量詞與存在量詞量詞[學(xué)習(xí)目標(biāo)]含義,熟悉常見(jiàn)的全稱(chēng)量詞和存在量詞.,并能用數(shù)學(xué)符號(hào)表示含有量詞的命題及判斷其命題的真假性.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功
2024-11-18 08:08
【摘要】2.雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(共2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)1.了解雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),如范圍、對(duì)稱(chēng)性、頂點(diǎn)、漸近線(xiàn)和離心率等。2.能用雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):雙曲線(xiàn)的幾何性質(zhì)及初步運(yùn)用。難點(diǎn):雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)。三、教學(xué)過(guò)程(一)復(fù)習(xí)提問(wèn)引入新課1.橢圓有哪些幾何性質(zhì),是
2024-12-08 08:44
【摘要】學(xué)生活動(dòng)課外作業(yè)回顧小結(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)用建構(gòu)數(shù)學(xué)問(wèn)題情境2、雙曲線(xiàn)的定義:平面內(nèi)到兩定點(diǎn)F1、F2距離之差的絕對(duì)值等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡表達(dá)式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線(xiàn)的定義:平面內(nèi)到定點(diǎn)F的距離和到定直線(xiàn)的距離相等的點(diǎn)
【摘要】第1章——含有一個(gè)量詞的命題的否定[學(xué)習(xí)目標(biāo)],使學(xué)生歸納總結(jié)出含有一個(gè)量詞的命題不它們的否定在形式上的變化規(guī)律.,使學(xué)生能夠根據(jù)含有一個(gè)量詞的命題不它們的否定在形式上的變化規(guī)律,正確地對(duì)含有一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)
2024-11-17 19:02
【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線(xiàn)與方程》圓錐曲線(xiàn)(1)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)圓錐曲線(xiàn)的形成過(guò)程,進(jìn)而歸納出它們的定義,培養(yǎng)觀察、辨析、歸納問(wèn)題的能力..,感受數(shù)形結(jié)合的基本思想和理解代數(shù)方法研究幾何性質(zhì)的優(yōu)越性.重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-11-19 17:31
【摘要】圓錐曲線(xiàn)的統(tǒng)一定義教學(xué)目標(biāo)了解圓錐曲線(xiàn)的統(tǒng)一定義,掌握根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方程求圓錐曲線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)方程的方法.教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)圓錐曲線(xiàn)的統(tǒng)一定義及準(zhǔn)線(xiàn)方程.教學(xué)過(guò)程一、問(wèn)題情境1.情境:我們知道,平面內(nèi)到一個(gè)定點(diǎn)F的距離和到一條定直線(xiàn)(lF不在l上)的距離的比等于1的動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是拋物線(xiàn).當(dāng)這個(gè)比值是一個(gè)不等
2024-12-09 04:43
【摘要】l:x+y-3=0及曲線(xiàn)C:(x-3)2+(y-2)2=2,則點(diǎn)M(2,1)()A.在直線(xiàn)l上,但不在曲線(xiàn)C上B.在直線(xiàn)l上,也在曲線(xiàn)C上C.不在直線(xiàn)l上,也不在曲線(xiàn)C上D.不在直線(xiàn)l上,但在曲線(xiàn)C上解析:選x=2,y=1代入直線(xiàn)l:x+y-3
2024-12-05 06:41
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線(xiàn)的幾何性質(zhì)課后知能檢測(cè)蘇教版選修2-1一、填空題1.(20212江蘇高考)雙曲線(xiàn)x216-y29=1的兩條漸近線(xiàn)的方程為_(kāi)_______.【解析】由雙曲線(xiàn)方程可知a=4,b=3,所以?xún)蓷l漸近線(xiàn)方程為y=±34
2024-12-05 09:29