宿管老師安全培訓(xùn)(ppt42頁(yè))-免費(fèi)閱讀
【正文】 最后一個(gè)出宿舍的學(xué)生務(wù)必要關(guān)好門(mén)窗。 假期，宿舍人走樓空，易發(fā)生撬門(mén)扭鎖盜竊。該校五年級(jí)學(xué)生王文源，在熄燈后自行跨越上鋪?zhàn)o(hù)欄，想跳到對(duì)面床鋪上拿鑰匙。生活老師到宿舍查看小肖情況后，認(rèn)為沒(méi)有大礙，沒(méi)有送醫(yī)處理。 加強(qiáng)關(guān)注 生病、特異體質(zhì)、心理異常單獨(dú)回宿舍休息 的學(xué)生，要定時(shí)查看，以防發(fā)生意外，錯(cuò)失搶 救。 云南明通小學(xué)踩踏事故 ? 2023年 9月 26日，昆明市盤(pán)龍區(qū)明通小學(xué)午休場(chǎng)所發(fā)生學(xué)生踩踏事故，造成 6人窒息死亡、 26人不同程度受傷。 ?[案例 2] ?2023年 9月 19日下午 1點(diǎn)多，某校教工車(chē)庫(kù)一部電動(dòng)自行車(chē)充電過(guò)程中起火燃燒，因?qū)W校安保發(fā)現(xiàn)及時(shí)，未造成重大損失。 ，清點(diǎn)各宿舍人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未歸的，要立即查找，并及時(shí)與家長(zhǎng)和班主任聯(lián)系。 ，按時(shí)開(kāi)關(guān)宿舍大門(mén)，嚴(yán)禁非住宿人員進(jìn)入宿舍。如果沒(méi)有強(qiáng)的記憶能力，想要做到 這些是不太可能的。宿舍常見(jiàn)安全事故案例分析 安全辦 一、生活老師的地位和作用 學(xué)生生活管理是學(xué)校工作的“半壁江山”。 極強(qiáng)的耐心和心理承受能力 生活老師要有耐心在一遍一遍的重復(fù)強(qiáng)化中 培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，通過(guò)一次一次的重 復(fù)練習(xí)使學(xué)生掌握基本的生活和生存技能。認(rèn)真落實(shí)宿舍管理值班制度，值夜班時(shí)不得睡覺(jué)。 ，認(rèn)真巡邏宿舍及周邊環(huán)境并督促學(xué)生就寢，同時(shí)認(rèn)真檢查門(mén)、窗、水、電。 消防“四個(gè)能力”明白卡 檢查消除火災(zāi)隱患能力； 撲救初起火災(zāi)能力； 組織疏散逃生能力； 消防宣傳教育能力。經(jīng)事故調(diào)查組調(diào)查認(rèn)定，該事故是一起校園安全責(zé)任事故。同時(shí)也要靈活操作，避免引起學(xué)生反感。到第二天早上 7點(diǎn)左右，生活老師帶小肖到校醫(yī)處檢查，校醫(yī)也認(rèn)為沒(méi)大礙，以留校再觀察處理。不料跳起后頭部撞到屋頂，造成身體失衡意外摔傷。 同學(xué)都去上課時(shí)易發(fā)生被盜。 宿舍門(mén)窗壞了要及時(shí)報(bào)修。 錢(qián)包或重要物品要妥善保管，不要放在顯眼處。 放假前易發(fā)生被盜。 ? 定州市教育局經(jīng)過(guò)全面調(diào)查后，還原了該生受傷的經(jīng)過(guò)：當(dāng)日晚 8時(shí) 50分許， **小學(xué)的學(xué)生宿舍已按規(guī)定熄燈，生活教師也已巡查完畢。 ****一小學(xué)生宿舍內(nèi)死亡 生活安全 生活安全事
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