【摘要】Unit6Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、選出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。()1.A.armB.farmC.pork()2.A.turtleB.barC.purse二、給下列單詞或短語選擇正確的解釋。()1.taxidriverA.出租車司機(jī)B.公交司機(jī)C
2025-11-19 01:38
【摘要】Unit2Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、看仔細(xì)了,我和它們不一樣。()1.A.washB.brushC.teeth()2.A.jellyB.jollyC.happy()3.A.happyB.hatC.cap()4.A.kiteB.kindC.
2025-11-19 19:47
【摘要】Unit5Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、我會(huì)連一連。(1)A.hurt(2)B.burn(3)C.turtle(4)D.purse(5)E.nurse(6)F.purple二、單項(xiàng)選擇。()1.Put________inmypurse.A.heB.
2025-11-19 14:18
【摘要】Unit4Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)上冊Unit4ShoppingDay【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音字母組合th的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出含上述輔音字母組合的新單詞。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)
2024-12-08 12:22
【摘要】Unit5Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)上冊Unit5TVShows【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音字母組合wh的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出含上述輔音字母組合的全新單詞的發(fā)音。2.能夠嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教
【摘要】Unit2Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇。()1.My________isa________.A.sister;dancerB.mother;dance()2.Thereisa________inthe________.A.rule;waterB.ruler;water
2025-11-19 19:44
【摘要】Unit1Lesson3課時(shí)訓(xùn)練一、請你選擇所給單詞的合適形式填空完成句子。1.Sheis________.(friend)2.Healsolikes________.(read)3.Heisgoodat________.(China)4.Theybeegood________.(friend)5
2025-11-19 14:19
【摘要】Unit1FunTime課時(shí)訓(xùn)練一、請你選出合適的一項(xiàng)完成句子。()1.Heis________(活潑的).A.activeB.helpfulC.quiet()2.Helikes________(畫畫).A.drawsB.drawingC.draw()3.________(
2025-11-19 19:46
【摘要】Unit3TravelPlansLet’sSpell人教版新起點(diǎn)四年級(jí)下冊Warm-upLet’schantLead-inLet’sreviewPresentationAListen,pointandrepeat.PracticeLet’splay—Magicfingerssee
2024-12-11 16:05
【摘要】Unit1StoryTime課時(shí)訓(xùn)練一、請你按要求寫出下面的單詞。1.like(第三人稱單數(shù)形式)__________2.play(現(xiàn)在分詞形式)__________3.tall(反義詞)__________4.we(形容詞性物中代詞)__________5.eye(復(fù)數(shù)形式)________
【摘要】Revision2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊Revision2【主題】Revision2【課時(shí)】第2課時(shí):Let’sSpell一、本課復(fù)習(xí)目標(biāo)能夠綜合復(fù)習(xí)四至六單元拼讀板塊中教授的字母組合在單詞中的發(fā)音,并完成各項(xiàng)聽力任務(wù)和小制作任務(wù)。教學(xué)建議
2025-11-10 17:44
【摘要】Theyarefunny.Whatdoesyourclassmatelookslike?Homeworkthenewwordsfor5times.oneofyourclassmatestoyourfriend.
2025-11-20 05:07
【摘要】Revision1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))六年級(jí)上冊Revision1【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)通過聽一聽、圈一圈、寫一寫等活動(dòng),復(fù)習(xí)、鞏固字母組合ear,air,oi和oy在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這些字母組合的單詞,進(jìn)而嘗試記住其寫法。
2024-12-09 02:57
【摘要】Unit2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊Unit2MyBody【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母e在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)建議A.List
2024-12-08 12:29
【摘要】Unit5SafetyLet’sSpell人教新起點(diǎn)四年級(jí)上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzHowtopronounce?edetira_eoxi_e
2025-11-08 07:57