【摘要】Unit1Lesson1課時(shí)訓(xùn)練一、請(qǐng)你選出下面單詞的漢語(yǔ)意思。()1.sheA.她們B.她的C.她()2.cleverA.厲害的B.禮貌的C.聰明的()3.activeA.文靜的B.胖的C.活潑的()4.andA.與……一起
2025-11-19 19:46
【摘要】Uni4Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Unit4【主題】LastWeekend【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的單詞和圖片感知過(guò)去時(shí)詞綴ed的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出其他一些規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)形式。
2025-11-19 23:05
【摘要】Revision1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Revision1【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)字母a,e和i在閉音節(jié)單詞中的基本發(fā)音規(guī)律,并利用該規(guī)律拼讀新單詞,進(jìn)而嘗試拼寫(xiě)和記憶單詞。2.總結(jié)字母發(fā)音規(guī)律,收集相關(guān)詞匯,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不斷積累
2024-12-09 03:13
【摘要】Unit3Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、我會(huì)連一連。(1)parkA.(2)armB.(3)carC.(4)cardD.(5)farmE.(6)barF.二、看圖片,選詞填空。parkfarmcardcar(l)Heisdri
2025-11-19 19:44
【摘要】Unit3Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Unit3【主題】MakingContact【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的單詞和圖片,感知字母組合ight和igh在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這兩
2025-11-10 17:58
【摘要】Unit5Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit5Clothes【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母u在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)建議A.Liste
2024-12-08 04:49
【摘要】Unit6Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、選出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。()1.A.armB.farmC.pork()2.A.turtleB.barC.purse二、給下列單詞或短語(yǔ)選擇正確的解釋。()1.taxidriverA.出租車司機(jī)B.公交司機(jī)C
2025-11-19 01:38
【摘要】Unit2Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、看仔細(xì)了,我和它們不一樣。()1.A.washB.brushC.teeth()2.A.jellyB.jollyC.happy()3.A.happyB.hatC.cap()4.A.kiteB.kindC.
2025-11-19 19:47
【摘要】Unit5Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、我會(huì)連一連。(1)A.hurt(2)B.burn(3)C.turtle(4)D.purse(5)E.nurse(6)F.purple二、單項(xiàng)選擇。()1.Put________inmypurse.A.heB.
2025-11-19 14:18
【摘要】Unit4Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)上冊(cè)Unit4ShoppingDay【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音字母組合th的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出含上述輔音字母組合的新單詞。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)
2024-12-08 12:22
【摘要】Unit5Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)上冊(cè)Unit5TVShows【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音字母組合wh的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出含上述輔音字母組合的全新單詞的發(fā)音。2.能夠嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教
【摘要】Unit2Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇。()1.My________isa________.A.sister;dancerB.mother;dance()2.Thereisa________inthe________.A.rule;waterB.ruler;water
【摘要】Unit1Lesson3課時(shí)訓(xùn)練一、請(qǐng)你選擇所給單詞的合適形式填空完成句子。1.Sheis________.(friend)2.Healsolikes________.(read)3.Heisgoodat________.(China)4.Theybeegood________.(friend)5
2025-11-19 14:19
【摘要】Unit1FunTime課時(shí)訓(xùn)練一、請(qǐng)你選出合適的一項(xiàng)完成句子。()1.Heis________(活潑的).A.activeB.helpfulC.quiet()2.Helikes________(畫(huà)畫(huà)).A.drawsB.drawingC.draw()3.________(
【摘要】Unit3TravelPlansLet’sSpell人教版新起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’schantLead-inLet’sreviewPresentationAListen,pointandrepeat.PracticeLet’splay—Magicfingerssee
2024-12-11 16:05