【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修5《蛋白質(zhì)和核酸》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1、了解氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及性質(zhì);了解肽鍵及多肽;了解蛋白質(zhì)的組成;初步掌握蛋白質(zhì)的重要性質(zhì)和檢驗(yàn)方法;了解蛋白質(zhì)的用途。3、通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)操作技能與觀察能力,使之正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,從而加深對(duì)概念的理解,并抽象形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)。
2024-11-18 12:04
【摘要】《無(wú)機(jī)非金屬材料》教學(xué)目標(biāo)?1、了解傳統(tǒng)的硅酸鹽工業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn),知道其生產(chǎn)原理和產(chǎn)品的主要成分。?2、能舉例說(shuō)明無(wú)機(jī)非金屬材料的特點(diǎn)。?3、討論社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步對(duì)材料的要求,認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)材料科學(xué)發(fā)展的促進(jìn)作用。一、玻璃二、陶瓷三、水泥四、玻璃和陶瓷的新發(fā)展主要內(nèi)容純
2024-11-17 05:46
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解第一課時(shí)中性溶液酸性溶液堿性溶液c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol/Lc(H+)>c(OH-)c(H+)<c(OH-)pH=7pH<7pH>7思考:pH為7的溶液是否一定是中性溶液?(25℃)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系c(H+)>1
2025-01-07 06:55
【摘要】?第2課時(shí)鹽類水解的應(yīng)用?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),常用的一種滅火器叫泡沫滅火器。泡沫滅火器中分開(kāi)裝著Al2(SO4)3溶液和碳酸氫鈉溶液,當(dāng)使用時(shí),將泡沫滅火器拔開(kāi)活塞、倒置,上述兩溶液混合便可產(chǎn)生可用于滅火的泡沫,為什么??、生活中的應(yīng)用。?應(yīng)用。?。?1.用純堿溶液清洗油污時(shí),可增強(qiáng)去
2024-11-12 17:06
【摘要】鹽類的水解考綱要求?理解鹽類水解的原理。?了解鹽溶液的酸堿性生活中常見(jiàn)的鹽生活中常用的鹽除NaCl外,還有谷氨酸一鈉:味精(C5H8NO4Na)、純堿、蘇打:Na2CO3、小蘇打:NaHCO3、高級(jí)脂肪酸鈉等,明礬、硫酸鋇、石膏等科學(xué)探究:常見(jiàn)鹽的酸堿性?請(qǐng)你思考下列鹽溶液的酸堿性:NaCl、
2024-12-29 08:17
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第三節(jié)鹽類的水解第三章第1課時(shí)鹽類的水解新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題某日上午10點(diǎn)左右,家住某市區(qū)的李阿伯與鄰居到附近的山上采草藥時(shí),不慎
2024-11-18 07:25
【摘要】第2課時(shí)鹽類水解的應(yīng)用課時(shí)訓(xùn)練16鹽類水解的應(yīng)用一、非標(biāo)準(zhǔn)()FeCl3固體直接溶于水制FeCl3溶液(NO3)3溶液與K2S溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象NH4Cl溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象解析:A項(xiàng),把FeCl3固體直接溶于水時(shí),易發(fā)生水解FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl,配制溶液
2024-12-09 15:04
【摘要】第三節(jié)功能高分子材料當(dāng)今社會(huì)的三大支柱產(chǎn)業(yè):材料、能源、信息探尋功能高分子材料時(shí)應(yīng)考慮的問(wèn)題:1)具有什么樣的主鏈?——單體2)具有什么樣的功能基?——官能團(tuán)3)不斷修正。材料一.功能高分子材料1、功能高分子材料的涵義具有新型骨架結(jié)構(gòu)的高分子材料和在天然或合成高分
2024-11-18 12:06
【摘要】第二節(jié)分子晶體與原子晶體學(xué)習(xí)目標(biāo)、原子晶體的概念及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。。。課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練第二節(jié)分子晶體與原子晶體課前自主學(xué)案一、分子晶體1.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(1)構(gòu)成微粒及微粒間的作用力分子分子間作用力(2)
2024-11-17 05:45
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解第1課時(shí)鹽類水解的原理課時(shí)訓(xùn)練15鹽類水解的原理一、非標(biāo)準(zhǔn),下列敘述正確的是()pH一定變大解析:鹽類水解的實(shí)質(zhì)是鹽電離生成的離子與水電離生成的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì),破壞了水的電離平衡。答案:Bmol下列物質(zhì)置于1L水中充分?jǐn)嚢韬?/span>
2024-12-08 19:53
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第三節(jié)鹽類的水解第三章第2課時(shí)影響鹽類水解的主要因素鹽類水解反應(yīng)的應(yīng)用新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題人們利用水解反應(yīng)設(shè)計(jì)出了泡沫滅火器。泡沫
2024-11-19 18:22
【摘要】(第一課時(shí))第三節(jié)鹽類的水解同樣為鹽溶液,CH3COONa、NH4Cl、NaCl三種溶液,卻表現(xiàn)出不同的酸堿性,其根本原因是什么?與生成該鹽的酸和堿的強(qiáng)弱有什么關(guān)系?【思考】【實(shí)驗(yàn)】用合適的方法分別測(cè)定NaCl、Na2CO3、NaHCO3、
2025-05-01 18:56
【摘要】第12講鹽類水解知識(shí)梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升知識(shí)梳理:鹽電離出來(lái)的某一種或多種離子跟水電離出的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應(yīng)。:無(wú)弱不水解,有弱才水解;誰(shuí)弱誰(shuí)水解,誰(shuí)強(qiáng)顯誰(shuí)性;越弱越水解.例1:在溶液中,不能發(fā)生水解的離子是()-+
2024-11-11 02:37
【摘要】第二節(jié)化學(xué)電源名師導(dǎo)航知識(shí)梳理_________的裝置,它包括_________、_________和_________等幾大類。常見(jiàn)的普通鋅錳電池、堿性鋅錳電池屬于_________(填類別),常見(jiàn)的蓄電池屬于____________。_________,正極是_________,電解質(zhì)是_________。其電極反應(yīng)為:
2024-12-02 09:31
【摘要】影響鹽類水解的因素{強(qiáng)酸弱酸}強(qiáng)堿弱堿{1.強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽2.強(qiáng)酸弱堿鹽4.弱酸弱堿鹽3.強(qiáng)堿弱酸鹽生成的鹽CH3COOH+NH3·H2O=CH3COONH4+H2OHCl+NaOH=NaCl
2024-11-12 17:08