【摘要】應用寫作基礎應用寫作基礎導入新課:在人際交往日益頻繁的現(xiàn)代社會中,提高運用語言在人際交往日益頻繁的現(xiàn)代社會中,提高運用語言交際手段的能力,越來越顯示出它的重要性。學生在交際手段的能力,越來越顯示出它的重要性。學生在今后的實際工作中,要會讀、會寫、會聽、會說,這今后的實際工作中,要會讀、會寫、會聽、會說,這些都是對語言的實際運用能力的要求。而要提高這些些都是對語言
2025-05-12 08:06
【摘要】語文《應用文單據(jù)》教案課題名稱應用文單據(jù)授課班級授課教師課時安排1課時教材分析中職《語文》教材編寫的一個基本精神是:突出職教特色,在進行語文訓練的同時,進行思想教育和審美教育,開啟智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。語言交際能力(書面交際和口語交際)在語文能力訓練中
2024-11-19 05:55
【摘要】?,按要求作文。(60分)?人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過觀覽窗外的美景、奇景,并不是多么了不得的事,關鍵是我們不能錯過預定的到站。沒錯過,抓住了;錯過,溜走了——這正是人生的經(jīng)緯線。有些錯過的,就永遠錯過了,但因為你善于細細咀嚼這錯過的苦果,終將能從悵惘中升華出省悟,乃至于釀出詩意與哲理,你的生命或許反而更有深度,你的
2024-11-18 15:28
【摘要】現(xiàn)代財經(jīng)寫作經(jīng)濟活動分析報告第十一講財務分析報告內(nèi)容提要一、經(jīng)濟活動分析報告的概念和作用二、經(jīng)濟活動分析報告的種類三、經(jīng)濟活動分析報告的行文格式和寫法四、經(jīng)濟活動分析常用分析方法五、經(jīng)濟活動分析報告寫作的基本要求第十一講經(jīng)濟活動分析報告財務分析報告一、經(jīng)濟活動分析報告的概念和
2025-05-10 23:42
【摘要】第一篇:應用文寫作基礎 應用文寫作基礎知識 緒論 人類自從有了文字就開始了寫作活動。人類最早的寫作即是為了解決各種實際需要而開始的。就寫作目的而言,分為兩大類。一類是文學寫作,一類是應用寫作。文...
2024-10-29 04:05
【摘要】應用文寫作胡文川13994244365第一講:基礎理論1、你所了解的應用文有哪些?導入:2、你覺得應用文與文學作品相比有哪些特點?暢所欲言哦!一、應用文寫作的概念與特點:1、應用文寫作:2、應用文:國家機關、企事業(yè)單位、社會團體以及廣大群眾在公務活動和日常生活中,為達到解決具體
2025-05-15 03:44
【摘要】學習目標:1、了解作者、作品;積累基礎字詞。2、感知古老邊城淳樸的民風和美麗神奇的自然美景,走進作者構(gòu)筑的善與美的理想世界,體會人情美、人性美。走近作者沈從文,現(xiàn)代、、文物研究家。自稱
2024-11-17 04:17
【摘要】封面眼力大比拼?認真看看清每個畫面的內(nèi)容。?仔細聽聽懂描繪了()()()時候的自然景象。?大膽說響亮干脆地說出自己的見解。滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。雷雨前眾人拾柴火焰高?選擇共
【摘要】幫還是不幫?這也是騙子嗎?富足而沒有愛心的世界,是絢麗的地獄。你讓座了嗎?王蒙?王蒙,當代作家、思想家、文化活動家,曾任《人民文學》主編、中國作協(xié)副主席、中共中央委員、文化部長等職。1934年生于北平。上中學時參加中共領
2024-11-17 11:10
【摘要】《應聘書》教學設計課題應聘書教學目標1.知識目標:(1)明確應聘書的寫作標準;(2)了解應聘書的內(nèi)容和特點;2.能力目標:能夠全面的認識自己的優(yōu)缺點,具備一定的應聘技巧3.發(fā)展目標:培養(yǎng)學生的自信心和寫作能力。教學重點學會寫一
2024-11-18 16:59
【摘要】第一章應用文寫作概述古代文論家劉勰《文心雕龍·書記》:“雖藝文之末品,而政事之先務也?!蹦壳?,報考公務員已成熱點,《中華人民共和國公務員法》中明確規(guī)定,“錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員,采用公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法”。國家公務員考試應用寫作是必考科目,過去寫作主要考公文,現(xiàn)在主要考申論,另外,還考行政職業(yè)能力測驗。申論主要
2025-07-28 08:27
【摘要】第一編總論第一章應用寫作的性質(zhì)特點?第一節(jié)應用寫作的性質(zhì)?第二節(jié)應用寫作的特點1、明確的實用性2、內(nèi)容的真實性3、作者與讀者的特定性4、較強的時效性5、格式的規(guī)范性?第三節(jié)學好應用寫作的要求1、加強政治思想修養(yǎng)2、深入實際,調(diào)查研究3
2024-10-19 17:34
【摘要】第一單元導論一、教學要求:讓學生對應用文寫作的基礎知識有一個概括性認識,為下面的學習奠定良好的基礎。二、教學重點:1、理解應用文的基本概念。2、應用文的特點三、教學過程:第一節(jié)應用文概述一、應用文的概念應用文是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體以及公民在日常工作、學習和生活中辦理公務或個人事務時所使用的、具有某些慣用格式的文章的總稱。二、應用文
2025-06-07 18:32
【摘要】第一篇:應用文寫作基礎試題 2009-2010年度第二學期應用文試題 一、填空題(每空1分,20空,共20分) 1、應用文是日常生活中使用很廣泛的文種,像、、(任舉三例)等都屬于應用文范疇。 ...
2024-10-21 09:59
【摘要】第一篇:應用文寫作基礎緒論 第一章緒論 教學目標: 知識目標:,了解應用文的基本概念及其作用,并了解其分類情況; ,明確學好應用文的基本要求。 能力目標:正確理解應用文寫作基本特點,并在今后...
2024-11-15 03:57