20xx秋陜教版道德與法治八年級上冊第八課人身權(quán)利受保護ppt課件1-免費閱讀
【正文】 （ 至少寫出兩部法律名稱 ） （ 2)學(xué)校開展疏散演練活動有什么重要意義？ 答案： 有助于學(xué)生增強安全防范意識，提高自救自護能力；有助于學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握自救脫險技能與本領(lǐng)；有助于學(xué)生認(rèn)識生命的意義與價值，珍愛生命；履行學(xué)校保護的責(zé)任。②生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。河北 )建設(shè)平安校園，對中小學(xué)生進行安全教育至關(guān)重要。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是（ ） 、假冒他人姓名進行非法活動 答案： D 4.(2020整治酒駕行為具有非常重要的意義，有利于保障公民的生命健康權(quán)，是尊重生命、關(guān)愛生命的體現(xiàn)，能有效減少交通事故，維護良好的交通秩序。但是生活中侵犯未成年人隱私權(quán)的行為時有發(fā)生，尤其是家庭中侵權(quán)事件更是頻頻發(fā)生。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多少挫折，都不會輕易放棄生的希望。社會各方力量迅速集結(jié)，全體救援人員發(fā)揚不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不拋棄、不放棄，經(jīng)過夜以繼日的艱苦努力， 153名被困人員中有 l15人成功獲救， 38人遇難。 （ 3）要尊重他人隱私，要樹立隱私意識；需要強化責(zé)任與信譽意識；人與人之間應(yīng)做到相互尊重彼此的隱私。 （ 3）真諦：是私生活的自由和安寧，保護正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。 ： （ 1）肖像是肖像人的人格標(biāo)志。 ： 我國法律保護公民的名譽權(quán)不受侵害，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。因此，我國未成年人保護法等法律對未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊保護。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。 （ 2）地位：它是公民的基本權(quán)利。 （ 3）內(nèi)容：包括生命健康權(quán)等物質(zhì)性人格權(quán)和自由權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等精神性人格權(quán)兩類。 ： （ 1）含義：人身自由權(quán)是指在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配。 ： 當(dāng)自己的生命健康受到威脅和侵害時，勇敢地拿起法律武器，依法維護自己的生命健康權(quán)；還要加強自我保護，學(xué)習(xí)自我保護的方法，提高自我保護能力；也要愛護尊重他人的生命和健康。侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。為了保護公民的肖像不被丑化或非法利用，法律確認(rèn)公民的肖像權(quán)。未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護人代為行使。 （ 4）保護意義：法律保護公民的隱私權(quán)，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。保護公民的隱私權(quán)，是道德的呼喚，有助于樹立良好的社會道德風(fēng)尚。 ，黨和政府都強調(diào)救人是第一位的 ? 、在難以想象的險惡環(huán)境中，幸存者頑強求生的經(jīng)歷，讓我們感悟到了什么 ? 思路分析： 本題是考查生命健康權(quán)受國家保護，第 1問是為什么法律保護公民的生命健康權(quán)。當(dāng)自己的生命受到威脅時，應(yīng)做到不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時，應(yīng)盡自己
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