【摘要】有多少個(gè)?你看到了什么?數(shù)出6根小棒。數(shù)一數(shù)，圖中還有數(shù)量是6的人和事物嗎？擺一擺。有5個(gè)珠子，添上1是（）。有6個(gè)珠子，添上1是（）。672020年新人教版一年級上冊數(shù)學(xué)全冊課件下載頁面：/6的前面是（）。6的后面是（）。6的相鄰數(shù)是（
2024-11-19 16:25
【摘要】北京教育學(xué)院宣武分院李昕6和7第五單元:6～10的認(rèn)識和加減法綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.給數(shù)朋友找家(1)和3相鄰的數(shù)是（）和（）。(2)0和2中間的數(shù)是（）。(3)比4多1的數(shù)是（）。2415241501234
2024-12-11 04:28
【摘要】《5以內(nèi)的加減法》基礎(chǔ)練習(xí)1．在圖形上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1＋＝33－2＝5－1＝4＋＝5＋2＝42＋1＝3－＝2－3＝22．填一填。3．在正確的答案上涂一涂你喜歡的顏色。4．想一想，填一填。
2024-11-15 15:35
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法李蕓在超市購買了下面的物品。新知講解3商品名稱數(shù)量單價(jià)金額鉛筆1支/支電池4節(jié)/節(jié)文具盒1個(gè)/個(gè)書包1個(gè)/個(gè)面包2個(gè)/個(gè)你能說出哪些信息？李蕓在超市購買了下面的物品。
2024-11-18 02:11
【摘要】一、說教材●說課內(nèi)容一、說教材●教材簡析一、說教材教學(xué)目標(biāo)●１、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生在具體的情境與合作交流中學(xué)會１０的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、大小比較；理解１０以內(nèi)數(shù)的順序，掌握１０的分與合。
2024-11-19 12:31
【摘要】6、7減幾7-3=-=7-=-=644315651想一想，填一填。7-6=7-1=
2024-12-11 05:39
【摘要】第八單元10以內(nèi)的加法和減法達(dá)標(biāo)測試卷一、算一算。(14分)9－4＝10－6＝7＋3＝7－0＝7－4＝8－7＝7－5＝8－6＝3＋4＝5－1＝5＋2＝0＋9＝10－5＝1＋6＝2＋2＝3＋6＝8－8＝1＋9
2024-12-03 05:41
【摘要】5以內(nèi)的加減法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，熟練口算5以內(nèi)的加減法。5以內(nèi)加法和減法的算法過程，會用適合自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。在里填上=號：43543324553504505411234
2024-12-12 20:16
【摘要】在四川發(fā)生地震災(zāi)害以后，我校學(xué)生發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神，紛紛捐款奉獻(xiàn)愛心。其中初一(5)班同學(xué)捐了x元,初一(6)班同學(xué)捐了y元（x＞y）。若這兩個(gè)班的人數(shù)都是a人，則初一(5)班同學(xué)平均每人比初一(6)班多捐多少元?ayax?情境導(dǎo)入溫故知新利用小學(xué)學(xué)過的同分母分?jǐn)?shù)的加減法則，
2024-11-19 14:32
【摘要】用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。()91用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。()93用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。()96用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。()99185里面有（）個(gè)7371944個(gè)（）是8
2024-11-18 19:16
【摘要】小熊的生日-----10的加減法9687一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真親密四六四六在一起五五湊成一雙手
2024-12-04 22:43
【摘要】10的加減法冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元1小貓和媽媽一共釣了幾條魚？1還剩幾條魚？3－3＝01＝1＝1。4－1＝1－＝1－＝1－＝1。13.*下面算式
2024-12-07 21:03
【摘要】探究一說說圖意，并列加法算式探究一探究二2+4=6探究一探究一探究二4+2=6探究一探究一探究二2+4=64+2=6你知道加法算式各部分的名稱嗎?探究一加數(shù)加數(shù)和探究一探究二小結(jié)求
2024-11-17 10:03
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊有關(guān)0的加減法教學(xué)內(nèi)容：教科書第42頁的例題、“想一想”，第42~43頁“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的過程，學(xué)會有關(guān)0的加、減法，更加喜愛數(shù)學(xué)。2、發(fā)展初步的動手操作能力、發(fā)散思維能力，分析比較能力和語言表達(dá)能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初
2024-12-12 21:34
【摘要】你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？5+2=5+3=5+4=5+5=5+6=+1+1+1+1+17891011+1+1+1一個(gè)加數(shù)相同，另一個(gè)加數(shù)增加1，和也增加1。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？7–5=8–5=9–5=10
2024-11-17 10:02
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