20xx人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第一單元2回延安閱讀練習(xí)課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法 ,也是民歌中經(jīng)常采用的 ,它們使這首詩(shī)更親切、活潑。 ,請(qǐng)找出詩(shī)中的疊詞 ,按下列類別分類。 ③夸張、比喻連用。燒熱的炕、生起地上的木炭火 ,熱上加熱 ?！俺薄靶Α薄罢小备袛M人的色彩 ,渲染了歡樂(lè)的氣氛 。 賀敬之 15歲參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng) ,16歲到延安 ,可以說(shuō)是延安的小米飯、喝延河水長(zhǎng)大的 ,對(duì)延安有著特殊的感情。 (難點(diǎn) ) ?結(jié)合賀敬之的經(jīng) 歷 ,談?wù)勀愕睦斫??！靶目谘侥@么厲害地跳” ,反襯出非同一般的興奮心情 。是延安母親的乳汁養(yǎng)育了詩(shī)人 ,是延安的小米飯使詩(shī)人成長(zhǎng)。“團(tuán)支書又領(lǐng)進(jìn)社主任 ,當(dāng)年的放羊娃如今長(zhǎng)成人。此外還用了夸張和比喻的修辭手法 ,表達(dá)詩(shī)人游覽延安新城的興奮和喜悅。如“樹梢樹枝樹根根 ,親山親水有親人” ,以“樹”起興 ,比喻詩(shī)人和延安以及延安的父老鄉(xiāng)親的血肉關(guān)系。 。 緊緊兒 ,飄飄
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