人教課標(biāo)版高中語(yǔ)文選修教材中外戲劇名作欣賞課件第八單元老舍與茶館-免費(fèi)閱讀
【正文】 宋恩子、吳祥子的語(yǔ)言則狡猾奸詐，傲慢無(wú)理，具有老牌特務(wù)的特點(diǎn)。 二、藝術(shù)特點(diǎn) 1．劇本結(jié)構(gòu) 作者以高度概括的藝術(shù)手法 ,通過(guò)茶館這個(gè)窗口 ,在三幕戲中分別截取了三個(gè)時(shí)代的橫斷面，廣泛地展現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)面貌 . “ 茶館是三教九流會(huì)面之處 ,可以容納各色人等 ,一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì) ” . 作品不拘泥于一人一事為主線的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)法 ,不追求完整的故事 ,而是用無(wú)數(shù)張人物速寫(xiě)組成的幾十幅時(shí)代的剪影 ,形成一個(gè)個(gè)戲劇片斷 ,把它們巧妙地編織起來(lái) ,從而廣泛地反映社會(huì)風(fēng)貌 ,表現(xiàn)時(shí)代特征和社會(huì)心理 .這里有太監(jiān)買(mǎi)老婆之類(lèi)的血腥買(mǎi)賣(mài) 。每一個(gè)在茶館中出現(xiàn)的人物都有一個(gè)自己的故事。 2．為什么說(shuō)王利發(fā)的死是必然的？ 【提示】 王利發(fā)是謙卑地活著，寂寞含憤地死去，在那黑暗反動(dòng)的社會(huì)里，他擺脫不了 “ 吃人－被食－自食 ” 的悲慘命運(yùn)。形容做事兇惡殘忍，喪盡天良。 (孔范今 《 解讀老舍：他的文化啟蒙主義的特點(diǎn) 》 ) 基礎(chǔ)知識(shí)梳理 一、字音 戊戌． ．( w 249。第八單元 老舍與 《 茶館 》 基礎(chǔ)知識(shí)梳理 課堂互動(dòng)探究 文本預(yù)習(xí)必知 知能優(yōu)化演練 課堂目標(biāo)導(dǎo)航 第八單元 課堂目標(biāo)導(dǎo)航 1．認(rèn)識(shí) 《 茶館 》 的藝術(shù)價(jià)值。 xū ) 踏．拉 (tā) 甭．(b 233。 (2)辨析 四、典句 1．在街面上混飯吃，人緣兒頂要緊。他委屈、忍讓?zhuān)硬荒苓m應(yīng)社會(huì)，他越檢點(diǎn)，就越加苦悶抑郁、徒增自身的精神危機(jī)，這種日見(jiàn)沉重的個(gè)人失落感和危機(jī)感無(wú)法排遣，自然只有死才能得到徹底的解脫； 另外王利發(fā)承祖業(yè)接管了裕泰茶館的生意，他為了發(fā)展祖業(yè)，使出縱身解術(shù)，進(jìn)行一系列改良，但卻沒(méi)有擺脫破產(chǎn)的命運(yùn)。這些故事或相互交織，或平行發(fā)展，共同構(gòu)成了茶館這樣一個(gè)大時(shí)代的縮影。有流氓打手的尋釁敲詐 ,有特務(wù)暗探的搜捕無(wú)辜 ?? 一幅幅生活畫(huà)面 ,呈現(xiàn)出舊時(shí)代病態(tài)的社會(huì)橫斷面 . 《 茶館 》 用的是一種典型的人像展覽式的戲劇結(jié)構(gòu)，它展覽了七十多個(gè)形形色色的人物的生活風(fēng)貌和性格特點(diǎn)，揭示了社會(huì)的一角。 (2)幽默
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