20xx秋鄂教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第21課桃花源記ppt課件2-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。山有小口，仿佛若有光。 ? 與世隔絕 ： ? 和世俗隔絕。 詞句難點(diǎn) 一個(gè)意動(dòng)用法： 兩個(gè)借代： 同義詞： 咸 =悉 =皆 =并 異： 對(duì) …… 感到詫異 。 （的 ,助詞） （它 ,代詞 ,所看到的景象） （代詞 ,這件事） 古義， 今義， 古義， 此處為 “ 不用說(shuō) ”“ 更不用說(shuō) ” 之意； 古今異義 專指男子的配偶。 ? 重難點(diǎn)詞句： ? 芳草 鮮美 ，落英繽紛 ： ? 花草遍地，鮮嫩而美麗，落花紛紛。后遂無(wú) 問(wèn)津 者。 語(yǔ) （ y249。 問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論 魏晉。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。 儼然 ： 整齊的樣子。 舍 ： 放棄，離開(kāi)。 緣： 順著，沿著 。 ? 用自己的話概括課文的主要內(nèi)容 桃 花 源 記 陶淵明 導(dǎo)入 后預(yù)習(xí)（要點(diǎn)：） ? 根據(jù)課下注釋，逐字逐句理解全文，不懂的畫(huà)出來(lái) ? 參考資料，熟練翻譯全文，達(dá)到熟練流暢。 衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。 ? 背景： ? 本文寫作年代大約是宋永初二年（ 421年），其時(shí)陶淵明已經(jīng)五十七歲了。 qi225。 ) (qiān m238。 二：講語(yǔ)文課改理念，教學(xué)思路 預(yù)習(xí) → 展示 → 反饋 三：搭對(duì)子；選小組長(zhǎng)，學(xué)科代表，講評(píng)價(jià)體系 （每人準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，兩種顏色筆） 桃 花 源 記 陶淵明 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 正確、流利地朗讀課文。（掌握生字詞的音形義）（ 15分鐘） ? 作者，寫作背景 （ 5分鐘） ? 文體介紹，解讀題目 （ 5分鐘） ? 熟讀成誦（聲情并茂，注意節(jié)奏停頓有感情）（ 12分鐘） 桃 花 源 記 陶淵明 后預(yù)習(xí)： ? 初讀課文，掃除文字障礙。) ku224。但由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安，他空有才智卻難以施展。 ?有感情 ?有節(jié)奏 ?聲情并茂 ? 積累與課文相關(guān)的作品、資料、故事。 ——白居易 去年今日此門中，人面桃花相映紅。 緣 溪行，忘路之遠(yuǎn)近。 林盡水源，便得一山。 土地 平曠 ， 屋舍 儼然 ， 有良田美桑竹之屬 。 怡然 ： 安適愉快的樣子。要 ： 通“邀”，邀請(qǐng)。余人各復(fù) 延 至其家，皆出酒食。及郡下， 詣 太守，說(shuō)如此。 詣 （ y236。 ? 問(wèn) 今 是何世，乃不知有漢， 無(wú)論 魏晉： ?
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