【摘要】山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩張養(yǎng)浩字希孟,號云莊,是元代散曲名家中極少數(shù)做過高官的漢族人之一。巒()躊()躕(
2024-11-30 04:31
【摘要】第一篇:《山坡羊潼關(guān)懷古》教案設(shè)計張靜 第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案 《山坡羊潼關(guān)懷古》教案設(shè)計 黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣興十四學(xué)校張靜 一、教案背景 :八年級 :語文:1: ...
2025-10-05 03:28
【摘要】第一篇:《山坡羊潼關(guān)懷古》的原文翻譯及賞析 “峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。”的意思:大大小小的山峰好像都在這里集聚,黃河的波濤奔騰咆哮如狂如怒。依山靠河的就是這潼關(guān)的道路?!熬邸毙稳蒌P(guān)在重...
2025-10-05 03:42
【摘要】17詩詞五首中國古典詩歌的分類詩古體詩近體詩四言古詩:出現(xiàn)最早《詩經(jīng)》五言古詩:成熟于漢代。曹操《短歌行》七言古詩:成熟于唐代。白居易《琵琶行》雜言詩:李白《夢游天姥吟留別》絕句五言絕句:王之渙《登鸛雀樓》律詩七言絕句:杜牧《泊秦淮》五言律
2024-11-18 16:23
【摘要】17詩詞五首第一課時茅屋為秋風(fēng)所破歌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解作者;熟讀并背誦《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《過故人莊》。2.誦讀詩詞,品味詩中所表達(dá)的主題思想。(重點)3.反復(fù)誦讀,體會詩歌準(zhǔn)確生動的語言。(難點)【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入在上學(xué)年,我們學(xué)習(xí)了《古詩五首》,初步感受了我國古代詩歌的藝術(shù)魅力。
2024-12-08 11:33
【摘要】己亥雜詩(其五)寫作背景《己亥雜詩》是詩人被迫辭官后的詩集,作于道光十九年(1839),按干支紀(jì)年這年為己亥年,故稱。這年詩人辭官南歸,于農(nóng)歷四月二十三離京,七月初九回杭州,九月十五日北上接家眷,十二月二十六日抵達(dá)江蘇昆山。期間往返九千里,詩人共寫了絕句315首。敘述了詩人的家世出身、仕宦經(jīng)歷、師友交往、生平著述以及思想感情、革新建議
2025-06-21 05:37
【摘要】第一篇:《山坡羊潼關(guān)懷古》教學(xué)設(shè)計1-教學(xué)教案 還記得上學(xué)期我們在欣賞蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》時聽的那首歌嗎?這其實是明代的楊慎寫的一首詠史詞。我們再來聽一遍吧。每次聽這歌總覺得它充滿了一種歷史滄桑...
2025-10-05 03:38
【摘要】鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。今天我們共同來探究另一篇描寫農(nóng)民勞作的詩歌——這首詩大家知道寫什么的嗎背景作者朗讀感知賞析檢測背景介紹?《觀刈麥》是白居易任周至縣(今陜西省西安市西)縣尉時寫的.縣尉官職不高,需要到民間查訪.在
【摘要】21詩詞五首01積累運用【課前預(yù)習(xí)】1.漢字積累——給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。荒穢.(huì)荷.鋤(ha)涵.虛(hán)波撼.(hàn)舟楫.(jí)山陲.(chuí)殷.勤(yīn)jiē(嗟
2024-11-29 12:43
【摘要】21詩詞五首1.解釋下列詩句中加點詞語的意思。(1)童稚..?dāng)y壺漿()(2)自將磨洗認(rèn)前朝..()(3)留取丹心照汗青..()(4)落紅..不是無情物()(5)傷心秦漢經(jīng)行處...(
2025-06-20 16:58
【摘要】過零丁洋過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死!留取丹心照汗青。文天祥(1236——1283)字宋瑞,又字履善,自號文山,南宋民族英雄。他以忠名傳后世,1278年被俘,后來
2025-06-20 16:57
【摘要】第六單元21詩詞五首1.走近作者白居易(772-846),字樂天,號香山居士,唐代著名的現(xiàn)實主義詩人,著有《白氏長慶集》。杜牧(803-853),字牧之,唐代杰出詩人、散文家,著有《樊川詩集》和《樊川文集》。他的詩在晚唐成就頗高。世以杜甫為“老杜”,以杜牧為“小杜”
2025-06-26 22:42
2025-06-20 17:00
【摘要】第一篇:七年級語文下冊11山坡羊潼關(guān)懷古教學(xué)設(shè)計1 山坡羊-潼關(guān)懷古 1教學(xué)目標(biāo) ,并積累相關(guān)名句。 ,引導(dǎo)學(xué)生理解詩人寄寓其中的情感和詞曲的深刻內(nèi)涵。 。2學(xué)情分析 學(xué)生升入初中半年左右...
2025-10-05 03:26
【摘要】詩歌賞析點津:1、意境美——通過豐富的聯(lián)想和想象,體會詩歌創(chuàng)造的意境和飽含的情感。2、音樂美——通過有感情地誦讀,體會詩歌鮮明的節(jié)奏和韻律,感受詩歌和諧動聽的音調(diào)。3、語言美——通過仔細(xì)地品味,體會詩歌凝煉集中而形象的語言。杜甫解題?歌即歌行,古代詩歌的一種。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”
2025-06-13 14:56