【摘要】9雨后﹙2﹚雨后花朵雨后荷葉雨后小溪雨后彩虹雨后竹葉雨后荷花聽課文朗讀,把不認(rèn)識(shí)的字畫出來,借助拼音讀準(zhǔn)確。媽媽,下雨了。當(dāng)然可以。讓我們出去玩會(huì)兒好么?下雨了,伙伴們快出來玩了!空氣真清新!其他小伙伴都在干嘛
2025-11-08 00:38
【摘要】他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只是為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。時(shí)間:一個(gè)冬日地點(diǎn):翠湖畔人物:一個(gè)老人
2025-12-02 10:43
【摘要】語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),感受人文的過程中加深對(duì)生字詞的理解。,感受到語句背后深刻的人文內(nèi)涵,能夠通過有感情的朗讀表達(dá)出來。,并在領(lǐng)悟品味的過程中明白人與自然和諧相容的道理。你們從課文中看到了一個(gè)怎樣的老人?看到了一群怎樣的海鷗呢?思考(一)品讀第二個(gè)
【摘要】設(shè)置情境,導(dǎo)入新課?同學(xué)們,你們見過別人稱東西嗎?都用什么稱呀??象有多重?現(xiàn)在稱象不是難事,可在古時(shí)候,這確實(shí)件很難的事,今天我們就來學(xué)習(xí)課文,看看曹沖想出一個(gè)什么好辦法來稱大象。語文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?,知道曹沖是怎樣
【摘要】五年級(jí)語文下冊(cè)S版老舍項(xiàng)城市精誠(chéng)學(xué)校趙淑英老舍先生,原名舒慶春,字舍予,筆名老舍。是中國(guó)現(xiàn)代小說家,劇作家,杰出的語言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。自學(xué)要求,讀通課文.:老舍先生筆下的貓給你留下了怎樣的印象?抓癢任
【摘要】3冬不拉冬不拉(彈奏樂器)生字學(xué)習(xí)?薩(哈薩克)(菩薩)籌(籌劃)(籌辦)?狡(狡猾)(狡詐)駿(駿馬)(神駿)?蔽(隱蔽)(遮蔽)匕(匕首)(短匕)?捅(捅破)(捅穿)賜(賞賜)(賜教)?剁(剁碎)(剁爛)葬(葬禮)(埋葬)?冥(冥想)(冥思)
【摘要】《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))宜昌市伍家崗小學(xué)夏俊彥教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:1.正確認(rèn)讀課文中的生字、詞。如:旋渦撮起嘴塑料袋模樣扇動(dòng)抑揚(yáng)頓挫、駐足觀看等。2.有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)課文第一部分,抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)老人對(duì)海鷗無私的愛。3.揣摩作者是如何把老人和動(dòng)物之間的感情寫具體的。并進(jìn)行語言積累。情感
2025-11-26 02:48
【摘要】引入:?和人類一樣,動(dòng)物也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷。今天我們將走進(jìn)《老人與海鷗》這篇課文,來感受人與動(dòng)物之間的深厚感情。齊讀課題。21、老人與海鷗?海鷗海鷗是人類最熟悉的海鳥,有50多種,其中一半以上在北半球繁殖。它對(duì)各種環(huán)境都有非凡的適應(yīng)能力,根據(jù)海鷗羽毛、體形,一般把它分為兩種子群。一種
2025-11-09 07:32
【摘要】?語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第三單元種瓜得豆學(xué)習(xí)課文的表達(dá)方法,了解作者是怎樣一步一步地介紹轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用的,并體會(huì)課文語言的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)一指名讀課文2—4自然段,思考:基因有什么作用?什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)?(3分鐘后舉手回答)
2025-12-02 04:16
【摘要】31傳說,是指民間長(zhǎng)期流傳下來的過去歷史事跡、英雄人物的記敘和評(píng)價(jià)的口頭故事。是最早的口頭敘事文學(xué)之一。它多由神話演變而來但又具有一定的歷史性。有的傳說真實(shí),有的夸大事實(shí),有的純屬虛構(gòu)。陸洪充舟暴鴿退災(zāi)備寫字小能手瀑傾瀉淹
2025-12-02 04:09
【摘要】?語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元第一課時(shí)誰能談?wù)勛约涸趯W(xué)校生活中或社會(huì)生活中,看到的或親身經(jīng)歷的違背校規(guī)或社會(huì)公德的現(xiàn)象?出口傷人視而不見暖風(fēng)吹得游人醉揣昧屜藹chuǎimèitìǎi讀一讀流動(dòng)揣測(cè)拾金不昧樂極生悲
2025-12-03 16:46
【摘要】A語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第八單元沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍A孔子:春秋末期思想家,教育家,音樂家。儒家的創(chuàng)始人,名丘,字仲尼,魯國(guó)(今山東曲阜)人。相傳孔子一生“弟子三千,賢人七十二”。他被后人稱為“萬世師表”,入選世界十大文化名人。世界教科文組織把孔子誕辰日定為世界教師節(jié),并設(shè)立了“孔子教育獎(jiǎng)”.這是
2025-12-02 04:15
【摘要】第一單元神話不傳說什么是神話和傳說??神話:由人民集體口頭創(chuàng)作,表現(xiàn)對(duì)自然力量的崇拜、斗爭(zhēng)及對(duì)理想追求的虛構(gòu)故事。千百年來一直是文人墨客不民間藝人迚行創(chuàng)作的丌朽源泉,對(duì)后世影響深進(jìn)。?傳說是由神話演變而來的具有一定歷史性的故事。是有關(guān)亍某人、某事戒是某地的一整套的傳聞。在文字還沒有出現(xiàn)的時(shí)
【摘要】A同學(xué)們,距今2021多年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一位地方官名叫西門豹,姓“西門”是個(gè)復(fù)姓,名“豹”,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。他是歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時(shí),他又是一個(gè)無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事,雖然他官職很小,卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢?讓我們通過課文的學(xué)習(xí)來尋找答案吧!中小學(xué)課件網(wǎng)A
2025-12-03 16:45
【摘要】A語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元A楊梅是浙江特產(chǎn)。蕭山、慈溪、余姚、蘭溪等地都是楊梅產(chǎn)地,其中以蕭山杜家一帶所產(chǎn)楊梅最負(fù)盛名。這種楊梅顆粒大,每500克28個(gè)到30個(gè)。“夏至楊梅滿山紅”是蕭山的俗諺。AAAAAAAA閱讀書籍兼管初中寶庫滄桑鼓勵(lì)遨游探